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论文和调查报告是两种文体。概念上:论文指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,即以一个较小的切口深入,进而就某一领域得出自己的研究结果,力求有所创见。
算是论文一种表现方式。一般说,调研报告是某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。
“论文”与“调研文章”从它们所表达的性质、作用和手段上来看,都是不同的。 ; ; ; ; ; ;论辨类就是论说文。细致的地方,论是论述,即发表自己的主张,阐明事物的道理,其目的在于立;辩是辨析与反驳,即辨别道理的是非,反驳别人的言论,首要任务往往在破。
论文比较简洁精炼,它仅仅突出表达一项研究工作中最主要、最精彩和具有创造性的内容。论文含有新的见解或形成新的解释、新论点、新理论,没有一般研究过程的叙述,也没有过多的具体材料;而调查报告则可以将整个研究工作的重要过程、方法和环节都写进去。
从教学环节讲,集中实践可分为“社会调查”和“毕业作业”两项。作为课程内容安排,则可规定为教育管理调研、教育管理实习和教育管理案例研究三项。集中实践课程的目的: 要最大可能地培养学习者理论联系实际的学风,培养其综合运用专业知识尝试解决现实问题的专业意识和能力。
行政管理专业专科集中实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。社会调查 (一)社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。