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1、体育教育属于教育学范畴。教育学作为学科门类,其下设体育学一级学科,而体育学一级学科又包含了体育教育训练学二级学科。在体育教育训练学二级学科中,体育教育是专业之一,称为体育教育专业,与之并列的还有运动训练专业。
2、体育教育是教育学门类下的体育学类一级学科。这个专业通常在普通高等学校的四年制教育中提供,学生毕业时会获得教育学学士学位。专业课程设计旨在让学生掌握教育心理学、体育生物科学、体育社会科学和技术学科的基础理论,同时全面掌握体育教育的基本理论、技术和技能。
3、体育教育专业属于教育学门类下的体育学类,旨在培养具备扎实体育教育理论与实践能力的专业人才。学生将系统学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学等相关知识,掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本技能,接受体育科学研究的基本训练。
1、社会体育,理工类、文史类都招。理工类招的多些。社会体育 学科:教育学 门类:体育学类 专业名称:社会体育 业务培养目标:本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
2、社会体育指导与管理专业并不属于理工类,而是教育学门类下的体育学类专业。该专业致力于培养具备社会体育基本理论、知识与技能的中高端应用型人才。毕业生可以在休闲运动场所、健身俱乐部等领域从事休闲运动及健身技能指导、科学健身咨询、大众休闲健身活动组织管理和经营开发等工作。
3、社会体育专业层次为专科(高职),专业类为体育类,大类为教育与体育大类,代码是570301,学制为三年。
4、社会体育专业层次为专科(高职),属于教育与体育大类下的体育类,标准学制为三年。本专业旨在培养德智体美全面发展的高素质技术技能人才。学员需具备良好的职业道德、人文素养与身体素质,并掌握群众体育活动及国民体质监测的基本知识,具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体质监测的能力。
5、社会体育是中国普通高等学校专科专业,修业年限是三年,属于教育与体育大类里的体育类。专业的目的是培养掌握群众体育活动及国民体质监测基本知识,具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体质监测能力,从事大众体育项目指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织与管理等工作的高素质技术技能人才。
1、体育教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。
2、体育教育专业是普通高等学校本科阶段的一个专业,归属于教育学类学科范畴。通常情况下,学生需要学习四年的课程才能完成学业,并获得教育学位。这一专业旨在培养学生的多方面能力,要求学生掌握教育心理学、体育生物学、体育社会学以及体育技术学等领域的基础理论知识。
3、体育教育专业归属于教育学领域,专门培养具备体育教育理论与实践能力的人才。这门专业通常在普通高等学校的本科阶段开设,学习周期为四年,最终授予学生教育学学位。体育教育专业旨在培养学生成为能够在各级各类学校从事体育教学、训练、竞赛和体育活动管理的专业人员。
4、体育教育专业是普通高校本科教育的一部分,归属于教育学领域。学习期限通常为四年,完成学业后将获得教育学位。此专业注重培养学生的教育心理学、体育生物学、体育社会学和体育技术学的基础理论知识。学生需要全面掌握体育教育的理论知识、技术和技能,并在全面发展的同时具备专长。