本文目录一览:
1、、你如果要避免永远的刑罚,就必须走正直而狭窄的路。——德莱塞 关于正直与自尊的议论文论据素材2 匆贪意外之财,匆饮过量之酒。 百事坦直,卑鄙的人就远远走路。——布雷克 仰不愧于天,义以方外。——孟珂《孟子》 诚实的人哪怕是罪人,也会讲真话。
2、:每一个正直的人都应该维护自己的尊严。―――卢梭 4:自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。―――罗素 5:没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。
3、以“自尊”为题的素材:自尊是做人的灵魂。自尊是自信、自强的支撑点。自尊不是骄傲自大,妄自菲薄。只有尊重别人,自尊的砝码才能加重。自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。莎士比亚说:“没有自尊心的人,即近于自卑。
4、自尊心,是一种深植于内心的力量,它驱使着每个人不断向上发展,追求更好的自我。这种原动力不仅关乎个人的尊严,更是推动个人成长和进步的重要源泉。无论在何种情境下,无论是在他人面前还是独处时,我们都应坚决避免任何卑劣的行为。
5、理论论据 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。——徐特立 天生我材必有用——李白 自信是成功的第一秘诀——爱默生 先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰 人多不足以依赖,要生存只要靠自己。
1、为人师表名人名言 古人云:“学高为师,身正为范。”俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”车尔尼雪夫斯基曾言:“要把学生造就成什么样的人,自己就应当是什么样的人。”李贽曾言:“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
2、张伯苓 我国著名教育家张伯苓,身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。
3、言传身教两个较好的素材:张伯苓先生以身作则戒烟和曾子杀猪。张伯苓先生以身作则戒烟。我国著名教育家张伯苓十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。
——求实就是从实际出发 李四光任北京大学地质系教授、系主任时,国际地质和地理学界长期流行一种看法,认为中国没有第四纪冰川。李四光不盲目听信洋人的论调,坚持从实际出发。 1921 年到河北太行山进行地质考察, 1933 年又到长江中下游进行考察,然后写出论文,论证华北和长江流域普遍存在第四纪冰川。
道理论据:不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子 重复是学习之母。——狄慈根 积薄而厚,聚少而为多。
任何志存高远者,即使晚年,仍奋斗不止。曾庆存、黄旭华、姜淑梅的事迹展现了志存高远、奋斗不息的精神。 发现自己的闪光点并挖掘它,每个人都有可能成为“不一样的绚烂烟火”。黛·乔安娜的故事强调了找准定位、认识自我。 自信是不坠青云之志的源泉。张仪、王阳明的故事展示了自信的力量。
道理论据:海纳丰川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐 处世让一步为高,退一步即进步的根本;待人宽一分是福,利人实利已的根基。——洪应明 只有勇敢的人才懂得如何宽容,懦夫决不会宽容,这不是他的本性。
在学问上每前进一步,就更接近真理一步。——托尔斯泰 人们勤奋读书学习的事均可作为“求知”的事实论据,也可作为“勤奋”的论据: ①头悬梁,锥刺股。
可以影响你人生的一个时期,甚至影响你的一生。如何写好议论文:- 明确议论文的三要素:论点、论据、论证。- 确立与表述论点,选择明确且积极的论点。- 运用举例论证或比喻论证等多种方法进行论证。- 总结深化论点,联系实际生活和身边事件,对社会现象进行剖析。- 结尾时收束全文,再次点明论证中心。
1、中考作文议论文写作素材1 道理论据:志当存高远——诸葛亮 一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。—徐特立 一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。
2、光阴荏苒,转眼间,我已不是昨日那个天真顽皮、整天缠着妈妈要糖吃的小孩,或是整天无所事事、打牌玩闹的无知小伙了。我看着镜子前那个高高帅帅的自己笑了。我知道,我长大了,我成熟了。当时光总是于不知不觉中在我们的指尖滑落,我们告别了许多的无知,那一张张稚气的脸也在成长的岁月中渐渐褪去。
3、爱国的名人素材 科学家献身祖国 1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说:“为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平(今北京)。