本文目录一览：

• 1、英语教育类毕业论文参考文献
• 2、在大学英语口语教学中跨文化交际能力培养的策略_英语口语话题库
• 3、如何提高中学生英语自主学习能力开题报告
• 4、跪求,高考英语口语资料以及相关事项。谢谢了!

英语教育类毕业论文参考文献

正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一，即其逻辑性，又要注意引述格式 （即英语论文参考文献）的规范性。具体如下：若引文不足三行，则可将引文有机地融合在论文中。被引述的文字如果超过三行，则应将引文与论文文字分开。

不管毕业论文，还是学术论文，有一项必不可少的就是要在文章的最后加上参考文献，为了不影响文章的整体效果，参考文文献的格式还是要注意下的，特别是英文的参考文献格式。下面就来简单的说一下吧。

哈佛文献格式 顾名思义，是哈佛大学的论文参考文献标准，全名为：哈佛注释体系(Harvard System），起源于美国，但是在英国和澳洲等国家运用得比较多，尤其在物理和自然科学领域。哈佛格式的文内注也和APA格式一样，采取作者姓氏加上年份的方式。

在大学英语口语教学中跨文化交际能力培养的策略_英语口语话题库

1、交际语言学在重视培养学生的语法知识能力的同时，也加强培养学生如何用有限的语言材料处理问题的能力。跨文化交际研究对英语教育界产生的重大影响之一是：传统意义上的英语水平和交际能力已被跨文化交际能力这一全新的概念所取代。

2、培养学生的跨文化意识和交际能力，使他们在与不同文化背景的人交流时能够更加自如。利用现代教学技术：利用多媒体教学设备，如投影仪、音响设备等，为学生提供更丰富的语言输入和输出渠道。利用在线教学资源，如英语学习网站、社交媒体等，为学生提供更广阔的口语练习平台。

3、多元文化背景下大学英语教学培养学生跨文化交际能力的策略探析，需要研究如何在大学英语教学中培养学生的跨文化交际能力。探讨各种教学策略及其效果。文化语境对商务英语概念隐喻翻译的制约，需要探讨文化语境如何影响商务英语概念隐喻的翻译过程。分析如何在翻译中克服这些制约。

4、培养学生的学习能力 设置学习策略：通过自主学习、分享讨论、小组合作等方式，让学生在互动中感受到学习的乐趣和成就感。 联系现实生活：将英语学习与现实生活联系起来，引导学生形成自主学习的习惯和良好的学习方式。

5、摘要：研究大学英语文化教学与跨文化交际能力培养的关系，提出提高学生跨文化交际能力的策略。

6、重视培养学生的跨文化意识，加强英语思维能力训练 要想提高学生的口语能力，必须让学生接触和了解英语国家的文化。首先，有益于学生在用英语交际时对英语的理解和使用。-一个不具备英语国家社会文化背景知识的人很难正确使用英语进行跨文化交际。

如何提高中学生英语自主学习能力开题报告

这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。 第二，名称要简洁，不能太长。

教师应努力激发学生学习英语的兴趣。教师应积极改进教学方法，提高课堂教学效率。教师要注重优化课堂结构，促使学生获得最佳效益。教师应注重对学生活动结果的评价和分析。

毕业论文开题报告1 课题的提出 新课改逐步进入课堂，教学观念，教学行为有了新的变化。课堂教学变得开放，灵活，学生的主体性，自主学习和实践探究的机会，也相应增多，老师的主导性显示无尽的力量，改革教育方法，探索高效课堂的模式，是每个教育工作者关注点，并成为教研的课题。

跪求,高考英语口语资料以及相关事项。谢谢了!

1、考生需要简要介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好、家庭背景等，并表达自己参加口语考试的目的。听力测试：听力测试将由录音进行，考生需要准确理解录音中的信息，并能够根据所听到的内容回答问题。口语表达：口语测试包括问答和对话环节。

2、第一，考个人基本情况介绍，包括姓名、性别、兴趣爱好、特长等方面，这是高考口语考试的基础内容。第二，考察词汇的掌握程度和词语的运用表达能力，这是高考口语考试过程当中比较难的一个部分。第三，考专业术语和其他日常用语，这也是高考口语考试的基本内容。

3、优＋（135）；优（130）；优－（125）；良＋（115）；良（110）；良－（105）；及格＋（95）；及格（90）；不及格（80）。一般会给一篇文章，阅读十分钟之后朗读出来，再问几个简单的问题就搞定了，口试成绩应该不会告诉本人。口语考试非常简单，很少有不过的。

4、第五部分PictureDescribing（30％）。高考有两种模式，即“人对人对话”模式和“人机对话”模式。“人人都说”模式是一种传统的考试模式，考官与考生面对面地进行交流，以确定考生的英语口语能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力和反应速度来评定考生的分数。考官最后总结了四分的总成绩。

5、注意事项：凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。

6、英语口语考试注意事项 凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。