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1、安全心理学与民航论文 范文 一:民航旅客心理需求研究 摘要 把握航空旅客的个性心理特点,满足旅客心理需要,可以为顾客提供有针对性的服务,提高航空服务质量。航空服务人员要学会观察、了解、掌握旅客的心理需求,尤其是旅客的个性心理需求,突出对旅客服务工作的重点,从而探索服务规律。
2、性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的,独特的心理特征的总和旅客的性格,要以旅客对现实的态度,旅客性格的意志特征,情绪特征,理智特征等方面着手,从总体上找出旅客性格的基本特征。
3、民航服务心理学的研究意义有:提高航空服务质量、提升航空公司的竞争力、促进民航服务行业的发展、保障飞行安全、促进心理学在民航服务中的应用。提高航空服务质量 通过研究民航服务心理学,可以深入了解旅客的心理需求和期望,从而设计出更符合旅客心理需求的航空产品,提高旅客的满意度和忠诚度。
1、物,又着急、又生气、又惊慌,甚至产生轻生念头,这时如果列车员一面帮助旅客查找、报警,一面进行安慰、劝导,就能防止不测情况的发生。又如当旅客列车晚点时,旅客常要询问晚点的时分和原因。晚点时间越长,对旅客心理冲击越大,这时乘务员主动地做好宣传,可稳定旅客情绪,列车员还要注意到站及时打开车门,使旅客安全乘降。
2、“咣”车厢门打开,到站了,上下乘客,引进新的人物,引发新的事件,主人公的心理活动又因此展开。车厢门开了又关,关了又开,直到主人公到站,小说结束。 “咣”语义的延伸和相互关联,系连了一个完整事件的始终,也构拟了清晰可感的时间序列。全篇小说都以火车为主要环境,是意识流小说的代表。
3、岁的香雪总是第一个出门。巨大的火车使她兴奋也使她恐惧的描写,极生动地表现了村姑的好奇与纯朴混杂在一起的微妙心绪。她的伙伴们感兴趣的是乘客的首饰和漂亮的乘务员,香雪却与众不同——她注意的是乘客的书包,她关心的是北京的大学要不要小山沟的人。
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