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1、王焰新主编的教材、国际会议论文集与专著涵盖了多个领域,包括水文地质学、环境科学、城市水资源管理等。
论文集还涵盖了对历史文献如《唐开元十六年西州都督府请纸案卷》的详细解读,以及书法实践与理论的结合,如陈鸿寿的隶书风格和王铎的临帖问题。更有对书法中人机工程学问题的思考,以及在不同历史时期如南宋、明清的书法趋势和传统观念的分析。
已完成第十届霍英东高校青年教师基金项目《王铎与晚明书法》、教育部社科研究项目《王宠研究》。参与国内外学术会议,如“王铎与晚明书法”亚洲年会(夏威夷)、“有关王铎临帖的几个问题”请循其本:古代书法创作研究国际学术讨论会(南京)等。
通过对本次作文的批阅,可以看出同学们对于议论文写作的思路“是什么—为什么—怎么办”有了感悟,并且能够尝试运用了,那些50分以上的议论文,大都思路清晰,结构鲜明,总观点、分观点较为准确,尤其是54分以上的文章,可供同学们作为议论文范例进行研究、阅读、借鉴,进而提高自己的写作水平。
关于书法和美术赏析的论文艺术,有着广泛的群众基础。这个基础,其实包括创作者和欣赏者二个方面。近几年来,随着书法创作观念的更新,书法创作水平有了很大提高。主要表现为从过去对书法技法的研究,转向了作品创作主体的书法意识的把握,在艺术思想上有了重要飞跃。从而使作品内涵更加丰富,意境更为深远。
年2月《走向本位的书法创作--试析“学院派”书法创作思潮兴起的原因》,《现代书画家报》。1997年9月《中国近现代书法演化倾向反思》入编杭州大学出版社《沙孟海书学研讨会论文集》。1997年3月《“学院派”书法创作研讨会综述》,《书法报》。1998年5月《新的支点--再谈“学院派”书法创作》,《书法报》。
1、论文《语法化理论与汉语习得顺序研究》剖析了习得过程中语法结构的形成规律。《两种“是”字句的分析》详细解析了语义、句法和语用层面的复杂特性,为教学提供了深入理解。《“把”字句的语用功能与语境设计》关注教学实践,强调了语境在句型习得中的关键作用。
2、获第五次教育部全国高校古委会“中国古文献学”博士生二等奖(1999,一等空缺)。3《九经直音》北图藏本三种叙说。《语言研究》1998年6月刊,第五届汉语音韵学国际学术研讨会论文集,中国音韵学研究会编。3南宋已“平分阴阳”证。北京大学《语言学论丛》21辑,商务印书馆1998年10月。
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