本文目录一览：

• 1、分析隋唐明清科举制度的特点?(2000字以上)
• 2、科举制度对中国社会中国教育产生了什么影响要写论文
• 3、求一篇评价我国古代封建科举制度的论文
• 4、隋唐文化繁荣的关系小论文500字
• 5、隋唐文化2000字论文
• 6、有关科举制度的小论文!急!急!急!

分析隋唐明清科举制度的特点?(2000字以上)

1、科举制发展到清代，日趋没落，弊端也越来越多。清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉，但由于科举制本身的弊病，舞弊越演越烈，科举制终于消亡。清人为了取得参加正式科举考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒生或童生，录取“入学”后称为生员(清代有府学、州学和县学，统称为儒学)。

2、隋唐的科举制特点如下： 科目多样，具有客观性和实效性： 朝廷根据政治、军事、学术研究等方面的需要，分别设立不同的科目进行选拔，这种设置使得科举制能够针对不同领域的人才需求进行有针对性的选拔。 考试作为选拔的主要手段，确保了选拔过程的客观性和实效性，使得真正有能力的人才能够脱颖而出。

3、根据政治、军事、学术研究等方面所需要的人才类型，朝廷分别设立科目，通过考试进行选拔，具有一定的客观性和实效性。允许士人（读书人）向所在州县官府报名应考，无名额限制，体现了一定程度的民主性。通过逐级考试的方法，筛选人才。在人才选拔上，基本上体现了公开、公平的原则。

4、中国的科举制度具有三个显著特点：首先，它强调以贤能为本，任人唯才；其次，科举考试采取客观标准，确保竞争公平；最后，通过立法确保科举制度的稳定和延续。科举制度的作用表现在几个方面：首先，由于科举能够带来名利，这激励了广大知识分子投入学习。

5、根据隋文帝、隋炀帝的诏书，隋朝仍然是让五品以上官员推荐人，没有允许平民“投牒自进”参加，并不具备科举的本质与主要特点，反而在实质上仍然是察举制，在实质上与汉朝的察举制一样。士子应举，原则上允许‘投牒自进’，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐。

6、从隋唐到明清，科举制度经历了显著的变化： 隋朝开创了科举的先河。隋文帝时期开始采用分科考试来选拔官员，而隋炀帝时正式设立了进士科，通过考试成绩来选拔人才，标志着我国科举制度的正式诞生。 唐朝对科举制度进行了巩固和发展。唐太宗时期扩大了国学规模并增加了考试科目。

科举制度对中国社会中国教育产生了什么影响要写论文

(一)对封建社会的积极影响 总体来说，科举制度对封建社会带来的具有深远意义的影响主要有以下几个方面： 首先，改善了中国古代的用人制度，它使得社会身份不再世袭，为封建社会各阶层的人员流动提供了机会。科举制的创立使得士族门第制度瓦解，寒门子弟可以通过科举及第走上上层社会。 其次，加强了中央集权制度。

影响：科举制度的实施对中国古代政治、经济、文化等方面产生了深远影响。在政治方面，科举制选拔了一批批有才学的官员，提高了政府效能。经济上，科举制推动了教育的发展，为经济繁荣奠定了基础。文化上，科举制促进了文学艺术的繁荣，如唐宋诗词的鼎盛。

推动了文化事业的繁荣 科举制让更多的人有了机会接受教育，掌握文化知识。这些人在社会中担任重要职务，推动了文化事业的繁荣。很多文化名人都是通过科举制获得了自己的社会地位，他们的文化成就对中国古代文化的繁荣产生了深远的影响。

科举制度导致官场腐败。科举制度随着历史车轮的推进，出现了科举制度的政治化，天地君亲师的教育又造成了师门关系的盛行。这样造成了严重的师门裙带关系现象。这些师门关系在官场中互相拉帮结派，并且官官相护。清朝乾隆年间的大贪官和珅就是一个最好的例子。

科举制的影响 积极影响 科举制度对社会流动起过促进作用。科举制度具有相当的开放性和一定程度的竞争性，造成旧社会的人才流动。有一些平民通过科举考试可以上升为统治者；另一些官宦子弟却因科举失利而沦为平民。

古代科举制度对中国文化教育发展的影响是多方面的。一方面，科举制培育与维系了中国传统文化。科举制将儒家思想全面推进到社会各层面，成为中国传统文化的精神核心。通过科举考试，士人们不仅掌握了儒家经典，还通过阐释和发挥经典，形成了具有深厚文化底蕴的学术传统。

求一篇评价我国古代封建科举制度的论文

在中国古代，封建科举制度是选拔官员的主要方式。该制度确立于隋唐时期，完善于宋代，延续至清朝末年，历经千年之久。其核心在于通过举行定期的考试，选拔具有文学和儒家经典知识的人才，以此确保国家管理层的忠诚与能力。科举制度不仅是一个选拔机制，更是一种社会认同和晋升途径。

中国古代的科举制度以其机会均等、公平竞争和择优录用的原则，有效地选拔了人才，这一制度不仅促进了政治清明、经济繁荣和科技发展，而且对西方文官制度的建立也产生了积极的影响。法国启蒙思想家伏尔泰赞誉中国的科举制度，称其能够确保治理者具备严格的学术背景，从而促进政治和经济的发展。

这一方面主要在于科举的内容是国家所规范的内容，但更在于其选拔的人才往往都是有利于维持统治的人才，一般人往往很难发觉其中奥妙，可能绝大数封建统治者自己也没有完全明确这一科举制度对维护他们既得的优势社会地位所起的作用。

科举制产生于隋朝，唐朝时得到发展，宋代得以完善。科举制的推行，打击了腐朽的士族的势力，符合庶族地主经济发展的趋势，适应了巩固国家统一的需要。科举制把读书、考试和做官紧密联系起来，从而提高了官员 文化 素质，也大大加强了中央集权。有利于政局稳定、政治清明廉洁。

经济上，科举制推动了教育的发展，为经济繁荣奠定了基础。文化上，科举制促进了文学艺术的繁荣，如唐宋诗词的鼎盛。官僚体制上，科举制形成了以考试选拔官员的制度，提高了官员的文化素质。然而，科举制也存在不足，如过分重视文学而忽视实际才能，以及后期考试作弊现象严重等。

隋唐文化繁荣的关系小论文500字

1、唐朝文化开放，经济繁荣，军事强悍，国富民强，物质基础很牢固，在文化上、物质上和整体上都处于整个世界的领先地位，建立在这之上的精神文明就有了稳固的根基。而同时，外国社会制度均处于变革和成长过程中——例如日本，正由奴隶社会变为封建社会——完整的优于唐朝封建制度的社会制度尚未成熟。

2、在社会经济方面，隋唐时期的繁荣程度在当时的世界范围内都是顶尖的。世界三大城市长安、君士坦丁堡和巴格达中，长安的人口最多，达到了一百万，君士坦丁堡有八十万，巴格达则相对较少。长安人口众多，不仅体现了其工商业的发达，也反映了农业生产达到了较高的水平。

3、隋朝在三国两晋南北朝300多年分裂的基础上又一次完成统一，是我国历史上一个重要朝代。经“开皇之治”，出现了经济繁荣景象，大运河的开凿，对南北经济文化交流起了很大作用。隋炀帝暴政激化了阶级矛盾，在农民起义打击下，隋迅速灭亡。

4、文化多元化 隋唐时期，中国文化呈现出多元化的趋势。这一时期，中原文化和少数民族文化相互交融，互通有无。在文化方面，隋唐时期出现了许多精神文化现象，其中包括佛教文化、道教文化、儒家文化、南北文化等。佛教的传入促进了中国佛教文化的发展，这对中国文化的深远影响是不可忽视的。

隋唐文化2000字论文

1、隋唐时期，我国经济、文化处于世界领先地位，对外交通发达，特别是唐实行较为开放的对外政策，与朝鲜、日本、东南亚、印度半岛各国、中亚、西亚、欧非等一些国家的往来盛况空前。唐朝不仅成为周边国家经济文化交流的中心，对世界文明的发展也做出重大贡献。

2、隋唐时期的文化水平极高，使中国成为东方文化的发源地，对日本、朝鲜等亚洲国家文明的发展产生了深远影响。汉式佛教、诗文、科技等大量传入这些国家，使它们的文化得到丰富和发展。此外，隋唐时期还是东西方经济文化交流的重要中心。

3、隋唐时期，文化也开始呈现性别化的趋势。这一时期，儒家思想对女性地位的影响逐渐减弱，女性也逐渐开始参与社会生活和文化活动。女性在文化上的表现逐渐增加，如女词人的出现、女画家的涌现等。女性不但成为文化活动的对象，也成为文化活动的主体。

4、社交礼仪 茶在隋唐时期不仅是一种饮料，更是社交礼仪的重要组成部分。人们在茶馆、茶肆里喝茶时，会有主人请客，客人回礼的礼仪。在礼仪中，主人奉茶，客人接茶，饮完后则以茶汤沏嘴，象征着清洁口腔，恭敬礼节之意。这样的礼仪表明了人们对于茶的赏识和敬重，也使得茶文化与礼仪文化休戚相关。

有关科举制度的小论文!急!急!急!

到了清朝，无论在文学创作、或各式技术方面有杰出成就的名家，却多数都失意于科场。可以推想，科举制度为政府发掘人材的同时，亦埋没了民间在其他各方面的杰出人物；百年以来，多少各式菁英被困科场，虚耗光阴。清政府为了奴化汉人，更是严格束缚科举考试内容。清代科举制日趋没落，弊端也越来越多。

科举制对封建社会的高度繁荣做出了不可磨灭的贡献。西方对中国科举制的认识和效仿 新航路的开辟使得西方传教士有机会研究中国的制度，并将科举制介绍到欧洲。欧洲人了解后，纷纷予以高度评价。16世纪的门多萨和牛津大学教授纽曼等人都认为科举制是一种优秀的制度，值得学习。

起源：九品中正制是魏晋南北朝时期选拔官员的主要制度，然而这一制度却因重视门第而忽视才德，导致社会不满。隋文帝为了加强中央集权，开始尝试改革选官制度。581年，他建立了科举制度，以考试的方式来选拔官员。 发展：隋炀帝大业三年（605年），进士科的创立标志着科举制的正式确立。

可见，中国科举制对中国乃至于世界都发挥其积极作用。