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1、所谓跨文化交际是指具有不同的文化理念和符号系统的人们用不同的方式进行沟通的一种交际活动。理解跨文化交际的目的是消除具有不同文化的不同国家间的沟通鸿沟与理解障碍。本文通过跨文化交际学和语用学相关理论对中美商务谈判进行分析。
2、教学目的应更贴切实际。使学生不仅了解和掌握基础英语语言知识,也了解商务词汇、商务知识、商务沟通、商务谈判等方法和技巧,并能从事各种与商务工作有关的活动和交际。引导学生利用课外时间广泛阅读西方英语文学作品、报刊杂志和时事评论等材料,增加文化素养,拓宽西方文化视野,提高跨文化交际能力。
3、商务英语毕业论文摘要(一) 商务英语特点浅析 [摘要]商务英语是外贸人员同世界各地开展进出口贸易时用于洽谈交易、联系业务的一种应用语言。由于英汉两种截然不同语言的差异及其特定的社会功能和题材内容决定了商务英语自身与众不同的写作特点。
4、中西文化冲突与我国跨文化商务谈判对策 赵伟君 (湘潭大学外国语学院跨文化交际研究所 湖南湘潭市 411207) [内容提要] 随着我国加入WTO,各种层次、各种类型的跨文化谈判日益频繁,正确认识中西方文化差异和文化冲突是我们从事跨文化谈判的前提条件,本文试图从中西方文化冲突的角度探讨涉外商务谈判的某些特点和对策。
5、究跨文化谈判中的文化差异就显得十分重要。 影响国际商务谈判的文化差异因素 国际商务谈判过程一般包括四个阶段:第一,寒暄,谈 一些与工作不相干的话题;第二,交流与工作相关的信息; 第三,进行说服;第四,做出让步并最终达成协议。在这几 个阶段中,文化因素对谈判的影响是全方位、全系统、全过 程的。
个人主义与集体主义:人与人之间的互相依赖程度。 男性化与女性化:男性化社会倾向于竞争,而女性化社会避免竞争,倾向于顺应他人意愿。 不确定性规避:对未知事物的态度,低分表示接受不确定性,高分表示畏惧不确定性。 长期导向与短期导向:一个社会如何利用自己的过去应对现在和将来的挑战。
采用的方法,文化维度理论 文化维度理论是荷兰心理学家霍夫斯泰德提出的研究跨文化差异的工具,他认为文化是一个地域的人共有的价值观和信仰,是一个国家民众的心理程式。
霍夫斯泰德文化维度理论是荷兰心理学家吉尔特·霍夫斯泰德提出的用来衡量不同国家文化差异的一个框架。他认为文化是在一个环境下人们共同拥有的心理程序,能将一群人与其他人区分开来。通过研究,他将不同文化间的差异归纳为六个基本的文化价值观维度。
(一)、中西文化的基本精神 中国完成了由外向内的收敛的过程以后,所有的知识分子就开始在内心的道德上下工夫了。因此,从这个时候开始,中国人特别是儒家的知识分子对外在的宗教逐渐淡漠起来,他们更多是注重自己内心的道德自觉,而不是外在的上帝决定论。
1、在我们学校,一等奖学金的金额为8000元,正好可以覆盖学费。如果没有发表文章的学生,可能只能获得二等奖学金,金额为4000元,这意味着他们还需要自筹4000元的学费。值得注意的是,不同的学校有不同的奖学金评定机制。
2、论文发表费用因期刊等级、数据库和操作方式的不同而有所差异。以下是大致的价格范围:国内核心期刊(如南大核心、中文核心、科技核心)自投稿费用为4,000元至8,000元,部分知名期刊可能不收取版面费。中介操作则在25,000元至50,000元之间,具体取决于期刊难度和时间要求。
3、在普通刊物上发表一篇论文通常需要支付大约1800元人民币的版面费。 在国家级期刊上发表论文,版面费大约为3000元人民币。 在核心期刊上发表论文,版面费则在5000元至8000元人民币之间。
1、摘要: 中国和西方国家相比.由于民族、地域差异和历史发展上的差异.两者在教育上表现出各自不同的特点。中西方教育的差异作为一种事实性存在,现在已经被许许多多的人所认识,并作为我国教育改革的一个重要参照系,对我国当前的教育改革产生了重要影响。 关键词: 中西方教育;差异 中西方教育的差异.自古以来就存在。
2、中西方教育文化差异论文篇一 《论中西 传统文化 中的教育思想》 摘要:孔子与苏格拉底是中西传统教育史上两位举足轻重的人物,他们的教育思想,一直以来都被认为是中西方教育思想发展的源头。
3、家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。
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