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1、本次研究选取笔者所在医院收治的有机磷农药中毒患者给予及时的抢救和相应的急诊护理对策,取得显著效果,现报告如下。 1 资料与方法 1 一般资料 选取2012年10月-2014年10月在笔者所在医院确诊收治的180例有机磷农药中毒患者作为研究对象,将所有患者按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组90例。
2、方法:选取本院2020年1月~2022年1月收治的58例声带息肉切除术患者,根据电脑随机方式分为参照组(常规护理)和实验组(强化自我护理干预),每组29例。对比护理前后自我护理能力和嗓音质量。
3、高血压护理学毕业论文篇一:《试谈原发性高血压病人的护理》 【关键词】 高血压;护理;健康 教育 我国高血压病人每年以300万例的速度增长,使许多人深受其害,但若做好病人的护理及健康教育,可以将其危害降至最低点。现将原发性高血压病人的护理及健康教育浅谈如下。
4、儿科护理学论文 范文 一:儿科护理中静脉留置针探析 【摘要】目的:探析儿科护理中静脉留置针的应用效果。方法:选取我院50例儿科的患儿,随机性质的把患儿分为两组,分别为对照组与观察组,其中观察组使用静脉留置针的方法,对照组使用常规的静脉穿刺护理的方法,然后通过观察来对比两组患儿的护理效果和现象。
自1995年7月至今,王向红一直致力于河北农业大学食品科技学院的工作。在学术领域,王向红是一位备受尊敬的专家,她是河北省首批食品安全专家,同时也在保定市和秦皇岛市担任食品安全专家。她的研究主要集中在食品安全和功能性食品领域。
1、生物检测技术:利用生物学方法来分析生物样品,如PCR技术、ELISA以及细胞培养等。另外,还包括DNA测序和免疫分析等用于检测生物分子和生物标志物的高级技术。无损检测技术:这些技术能在不破坏被检测物的前提下,探测其内部结构和性能。
2、光声成像技术,作为近年来兴起的一种无损医学成像方法,融合了光学成像的高对比度和超声成像的高穿透深度,提供组织成像的高分辨率与高对比度。随着科学技术的进步,生物组织无损检测技术蓬勃发展,医学对疾病检测模式正从基于症状的有创检测转向以信息为依据的无损检测。
3、无损检测有5种,具体如下:超声检测(UT):超声波探伤基础原理:是利用超声能透入金属材料的深处,并由一截面进入另一截面时,在界面边缘发生反射的特点来检查零件缺陷的一种方法,也是五种常规无损检测方法最普遍的一种。
4、农药残留检测主要采用免疫分析法、酶抑制法和无损检测法。微生物残留检测通常使用高效液相色谱法、荧光检测法和免疫层析检测法。重金属残留检测则依赖于荧光检测法、原子吸收检测法和电感耦合等离子体质谱法。农产品检验项目 农产品检验是农产品上市前的重要环节,对于无公害产品尤为关键。
5、此外,无损检测技术的应用也在不断扩展,从传统的金属材料检测,到现代复合材料、生物材料等新兴材料的检测,无损检测技术都发挥着关键作用。综上所述,无损检测不仅是一门重要的专业课程,更是测控技术发展的关键方向。它在保障产品质量和安全方面发挥着不可替代的作用,未来的发展潜力巨大。
Zhang等人揭示了家蝇Musca domesticaβ-氰戊菊酯抗性与高羧酯酶活性的关联,论文收录于《Pestic. Biochem. And Physiol.》89卷,65-72页。2007年,Liu等人研究了草鱼Carassius auratus脑乙酰胆碱酯酶的底物特性和对 carbamate 杀虫剂的敏感性,发表在《Fish Physiol. Biochem.》33卷,29-34页。
高希武先生曾是联合国世界粮农组织、世界卫生组织和环境开发署的专家成员,他的学术成果丰硕,例如《中国动物志·双志月·蚊科》(上、下卷)和《蚊虫综合治理》等著作。他的研究领域包括害虫抗药性、农药环境毒理学、化学防治与生物防治的协调,以及农药新靶标和新剂型的探索。
在深入研究N-CBC的吸附机理后,他们发现,疏水相互作用在OPPs的吸附过程中起着关键作用。实验结果显示,N-CBC对六种有机磷农药的吸附效果显著,尤其对百治磷的去除率高达原始CBC的13倍。研究采用伪二级动力学模型和Langmuir等温吸附模型,揭示了OPPs在N-CBC表面的单层均匀吸附特性。
我们可以从土壤、腐木筛选相应的产酶微生物,从污水中筛选各种能够产生分解糖类、脂类、蛋白质、纤维素、木质素、环烃、芳香物质有机磷农药、氰化物及某些人工合成的聚合物酶的微生物。在极端环境可筛选嗜热微生物、嗜碱微生物、嗜盐微生物、嗜酸微生物、耐高压微生物等,并开发极端微生物酶品种。
1、隋国栋教授在学术领域取得了显著的成就,尤其在毒性有机磷化合物的荧光探针检测以及微流体芯片技术在化学和生物领域的应用研究方面。他在国际知名期刊如Science、Angew Chem. Int. Ed. 和 Anal. Chem. 等上发表了一系列论文,共计32篇,其中30篇被SCI收录。
2、隋国栋先生拥有丰富的学术背景和教育经历。自1990年起,他在中国的学术道路上逐步发展。1990年至1994年,他在上海交通大学攻读本科,积累了扎实的基础。1994年8月至1997年7月,他继续在复旦大学深造,获得硕士学位,并在同年8月至1998年7月期间担任助研,进一步提升了他的研究能力。