调查问卷很重要。毕业论文需要数据。数据来自问卷。问卷份数影响结果。每个学生都要面对这个问题。 问卷是什么。问卷是一张纸。问卷是一些问题。你问别人答。答案就是数据。数据帮助你分析。分析支持你的观点。观点写在论文里。 份数是什么意思。份数就是数量。你发出去多少张。你收回多少张。收回的问卷才有用。份数太少不行。份数多比较好。但也不是越多越好。你要考虑自己的能力。你要考虑时间。你要考虑成本。 为什么份数重要。数据代表事实。事实需要足够多证据。一份问卷是一个证据。证据多了就可靠。证据少了别人不信。老师可能怀疑你的结论。你自己心里也不踏实。 举个例子。你研究学生喜欢什么课。你只问一个人。这个人喜欢数学。你说所有学生都喜欢数学。这显然不对。你问五个人。三个人喜欢数学。两个人喜欢语文。你说喜欢数学的人多。这可能接近真实。你问一百个人。结果更清楚。你喜欢数学的比例。你喜欢语文的比例。数字很具体。结论有力量。 份数多少合适。没有固定数字。看你的研究范围。研究一个班五十人。你发五十份问卷最好。全部收回很难。可能有人不交。可能有人乱写。你最好多发一些。发六十份。确保收回五十份。 研究一个学校几千人。你不可能都问。你只能问一部分。这一部分叫样本。样本要有代表性。男生女生都要有。不同年级都要有。不同专业都要有。你发三百份问卷。可能差不多。你发五百份更好。但你需要更多时间。你需要更多精力。 有人发得很少。十份二十份。数据不够丰富。分析起来困难。结论可能片面。有人发得太多。一千份两千份。收问卷很累。输入数据更累。可能耽误写论文的时间。你要找到平衡点。 怎么决定份数。你先看前人研究。类似论文怎么做的。他们发多少份。你可以参考。你问导师意见。导师有经验。他告诉你大概数字。你计算一下。用公式算样本量。网上有计算方法。输入总人数。输入误差范围。电脑给你数字。 发问卷不容易。你设计好问卷。打印出来。去教室发。同学们在忙。有人愿意写。有人不愿意。你要耐心解释。你的研究是什么。为什么需要帮助。答应保密。答应分享结果。这样大家更愿意写。 网上发问卷方便。用问卷星。用腾讯问卷。链接发到群里。请大家填写。问题是可以乱填。有人点一下就提交。答案全是乱选的。这样的问卷没用。你只能删除。所以网上问卷要多发。预计一部分无效。 收回问卷要检查。每份都看。有没有空白。有没有矛盾。比如前面选男生后面选怀孕。这种问卷无效。扔掉。只留有效的。有效份数才是真正的份数。 数据输入电脑。用Excel。用SPSS。一个一个数字输入。很花时间。份数多时间更长。你要早点开始。不要等到最后。 分析数据看份数。份数多结果稳定。份数少结果可能偶然。你做一个相关分析。十份问卷可能不显著。一百份问卷可能显著。份数影响统计结果。 写论文时要报告份数。你发多少份。收回多少份。有效多少份。回收率多少。这些数字写在论文里。老师看到知道你的工作量。知道你的数据质量。 份数影响整篇论文。数据是基础。基础不牢地动山摇。没有足够数据论文站不住脚。足够数据来自足够份数。 现实中很多学生烦恼。时间不够。人手不够。找不到那么多人填问卷。只能尽量多发。能发多少发多少。确保有效份数达到最低要求。 最低要求是多少。文科可能一百份以上。理科可能更多。实验学科不同。调查研究需要多些。案例研究可以少些。看专业要求。 你问学长学姐。他们经历过。他们告诉你实际经验。我们专业通常发两百份。能收回一百五十份就不错。你心里有底。 你自己试试看。先发五十份。看看回收情况。如果很快收齐。说明大家愿意填。你可以继续发。如果很难收。你要想办法。换种方式发。找熟人帮忙。 问卷份数不是唯一。问卷质量也很重要。问题设计不好。份数再多也没用。问题要清楚。问题要相关。问题要容易回答。选择题比较好。问答题难分析。 份数和质量都要抓。先设计好问题。再决定发多少。一步一步来。不要着急。 发问卷是辛苦的过程。你要跑腿。你要沟通。你要等待。这是研究的一部分。你付出努力。得到数据。数据帮你完成论文。 论文是你大学最后的成果。问卷是成果的基础。认真对待问卷。认真决定份数。你的论文会更扎实。你毕业更顺利。 这些是关于问卷份数的想法。希望对你有用。