毕业论文工作中遇到的问题_毕业论文选题与写作经历
创始人
2025-12-27 08:34:53
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选择论文题目很难。我坐在电脑前面。脑子里空空的。不知道写什么好。老师给了几个方向。每个方向都看了看。还是拿不定主意。这个题目太大。那个题目资料太少。有的题目别人已经写过了。我想找一个合适的题目。这个题目要有研究价值。这个题目要能找到资料。这个题目要我能写出来。我在图书馆待了三天。翻了很多书。查了很多文章。最后选了一个题目。我觉得这个题目可以写。

开始查资料了。学校图书馆的书很多。我在电脑上搜索关键词。找到了几十本书。这些书在图书馆的不同楼层。我一层一层地跑。一本一本地找。有的书被人借走了。有的书放在很高的架子上。我搬来梯子爬上去拿。有的书太旧了。纸都发黄了。我小心地翻着。怕把书弄坏。除了书还要找文章。我在知网上搜索。下载了很多篇论文。这些论文有的有用。有的没用。我要一篇一篇地看。电脑看久了眼睛很疼。我站起来走走。看看窗外。然后继续看。

资料太多了。不知道怎么整理。我的电脑桌面上全是文件。有的叫资料一。有的叫论文二。过几天自己都分不清了。我建了几个文件夹。把资料分类放好。一类是理论方面的。一类是案例方面的。还有一类是数据方面的。这样找起来方便多了。我准备了一个本子。看到重要的内容就记下来。写上页码和出处。这个习惯很好。后来写论文时省了很多时间。

写开题报告了。老师说要先写这个。开题报告要写研究意义。要写文献综述。要写研究方法。要写论文框架。我从来没写过这样的东西。研究意义怎么写。我想了很久。文献综述更难。看了那么多文章。要把它们总结出来。要说出别人的研究哪里好哪里不好。这个很考验人。研究方法我选了问卷调查和案例分析。论文框架想了三天。改了又改。终于写完了开题报告。

开题答辩很紧张。我站在讲台上。下面坐着几位老师。我手里拿着稿子。手有点抖。我开始讲我的开题报告。讲了研究意义。讲了文献综述。讲了研究方法。讲了论文框架。讲完后老师提问。一个老师问为什么选这个研究方法。另一个老师问样本怎么选取。还有一个老师说我的框架逻辑有问题。我努力回答老师的问题。有的问题答得好。有的问题答得不好。答辩结束后老师让我修改。我根据老师的意见改了开题报告。

正式写论文了。第一章是引言。引言要吸引人。我写了研究背景。写了研究意义。写了研究方法。写了创新点。这一章还算顺利。第二章是理论基础。这一章比较难。要解释很多理论。这些理论很抽象。我尽量用自己的话来写。写得简单明白。不要太高深。写完这一章花了两个星期。

第三章是现状分析。这一章需要数据。我设计了问卷。问卷有二十个问题。包括选择题和问答题。我打印了二百份问卷。到学校门口发放。有的同学愿意填。有的同学摆摆手走了。站了一下午。发出了二百份问卷。收回来一百八十份。有些问卷填得不完整。只能算作废。有效问卷有一百五十份。我把数据输入电脑。用软件进行分析。得到了很多图表。这些图表支持我的观点。

第四章是问题分析。通过数据分析发现了几个问题。问题一是什么。问题二是什么。问题三是什么。每个问题都要详细说明。要有证据支持。我用调查数据作为证据。也用案例作为证据。这一章写得很辛苦。每天写到深夜。

第五章是对策建议。针对问题提出解决办法。办法一要具体。办法二要可行。办法三要有创新。我参考了其他学者的建议。结合自己的思考。提出了三个对策。每个对策都写了具体做法。写了预期效果。

论文写完了要修改。第一遍改错别字。我一个字一个字地看。发现了不少错别字。有的字打错了。有的标点用错了。第二遍改语句。有些句子太长。读起来不顺。我把长句改成短句。有些句子表达不清。我重新写。第三遍改逻辑。看每一段是否连贯。看每一章是否衔接。调整了一些段落顺序。

查重是个大问题。我把论文上传到系统。等待结果的时候很紧张。结果出来了重复率百分之二十五。这个数字太高了。学校要求低于百分之十。我要降重。看了重复的地方。大部分是引用别人的观点。我用自己的话重新写这些部分。有些实在改不了的加了引用注释。改完后再查一次。重复率降到百分之八。终于合格了。

格式调整很麻烦。学校有格式要求。封面怎么写。页边距多少。行间距多少。字体用什么。字号用多大。参考文献怎么列。我对照着要求一条一条改。改了一遍发现还有错误。又改第二遍。前后改了五遍才完全正确。

交给老师看。老师用红笔标出问题。这里分析不够深入。那里数据不充分。这个观点需要加强。那个建议需要具体化。我按照老师的意见修改。有的地方容易改。有的地方难改。难改的地方想了很久。查了更多资料。终于改好了。

打印论文。打印店人很多。要排队。轮到我时已经晚上八点。论文印出来厚厚一本。摸着光滑的封面。心里有点激动。这是几个月的成果。

准备最终答辩。我做了一个PPT。PPT要简洁明了。不要太多字。只要关键点。我练习讲解。对着镜子讲。录音听自己的声音。计算时间。控制在十五分钟内。答辩那天穿正装。看起来很精神。

答辩开始了。我站在讲台上。深呼吸。开始讲。讲研究背景。讲研究方法。讲研究结果。讲对策建议。讲得很流利。没有卡壳。讲完后老师提问。问题比开题时难。我认真思考后回答。有些问题答得不错。有些问题答得一般。答辩结束。老师让我们出去等待。我们在走廊里等着。心里七上八下。老师叫我们进去。宣布结果。我的论文通过了。需要小修改。心里一块石头落地。

回宿舍路上脚步轻松。天空很蓝。树叶很绿。一切都很好。这几个月很累。但值得。我学会了很多东西。学会了查资料。学会了写论文。学会了坚持。这段经历很宝贵。

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