上海师范大学是一所学校。很多人在这里读书。他们读完本科继续读研究生。研究生要毕业必须写一篇论文。论文很长。论文要写很多字。论文要研究一个问题。这个问题不能太大。这个问题不能太小。这个问题要能研究。

论文的第一部分是绪论。绪论说为什么要研究这个问题。这个问题重要吗？别人研究过吗？别人怎么研究的？别人研究得怎么样？我们的研究不一样吗？我们的研究有什么新东西？我们要说明这些内容。

论文的第二部分是文献综述。文献综述就是看别人写了什么。我们找很多书。我们找很多文章。我们看这些书和文章。我们把它们整理好。我们看到别人研究了什么。我们看到别人没研究什么。我们看到我们可以研究什么。这部分工作很花时间。图书馆很有用。电脑也很有用。我们上网找资料。我们认真读资料。

论文的第三部分是研究方法。我们怎么研究呢？我们用调查的方法吗？我们用实验的方法吗？我们用看书的方法吗？我们选择一种方法。我们说明为什么选这种方法。这种方法好吗？这种方法能回答我们的问题吗？我们还要说我们找了多少人帮忙。我们去了哪些地方。我们用了什么工具。我们记录了什么东西。这些都要写清楚。

论文的第四部分是研究结果。我们做了研究。我们看到了什么？我们听到了什么？我们发现了什么？我们把数字列出来。我们把表格画出来。我们把图片放进去。我们描述看到的东西。我们不在这里说这些东西是什么意思。我们只说我们看到了什么。这是客观的事实。事实就是事实。

论文的第五部分是分析和讨论。现在我们来说这些事实是什么意思。为什么会有这样的结果？这个结果和我想的一样吗？这个结果和别人的结果一样吗？如果不一样，为什么不一样？这个结果说明了什么问题？这个问题重要吗？我们能从这个问题想到别的问题吗？我们把自己的想法写下来。我们的想法要有道理。不能乱说。

论文的第六部分是结论。我们研究结束了。我们得到了什么答案？我们最开始的问题解决了吗？我们的研究有什么意义？对老师有意义吗？对学生有意义吗？对学校有意义吗？对社会有意义吗？我们还可以说什么？我们研究有什么不够好的地方？以后的人可以怎么研究得更好？我们提出一些建议。

写论文很难。研究生要花很多时间。他们每天去图书馆。他们坐在桌子前面。他们看书。他们写字。他们想问题。他们有时候很开心。他们有时候很烦恼。他们问老师问题。老师和学生说话。老师告诉学生怎么改。学生听老师的话。学生修改论文。一遍两遍三遍。很多遍。

论文有格式。字体要一样大。行距要一样宽。边距要对齐。标点符号要用对。参考文献要列出来。参考文献怎么写？书怎么写？文章怎么写？报纸怎么写？网站怎么写？都有规定。不能写错。写错了不好看。

论文写好了要检查。看看有没有错字。看看句子通顺吗？看看逻辑清楚吗？看看有没有漏掉什么。看看有没有多写什么。认真检查很重要。不检查可能会出错。

最后论文要交给老师。老师看论文。老师打分。老师可能让学生通过。老师可能让学生不通过。学生很紧张。学生等待结果。通过了学生很高兴。没通过学生要修改。修改好了再交给老师。

上海师范大学的研究生这样写论文。写论文是学习的一部分。写论文能让人进步。写论文能学到新东西。写论文很辛苦。写完了很有成就感。这就是研究生生活的一部分。