论辩型论文题目需要引发讨论。题目本身要有可争辩的空间。人们看到题目能产生不同想法。这样的题目适合写论辩型论文。

举一些例子。这些例子来自生活。这些例子来自学习。这些例子来自社会。

第一个例子，手机让人的关系更近还是更远。这是个好题目。人们天天用手机。有人觉得手机方便联系。亲人朋友随时可以说话。有人觉得手机让人陌生。坐在一起都不说话。这个题目有争论点。每个人都能找到理由。你可以写自己的看法。

第二个例子，学生穿校服有没有好处。学生很熟悉这个题目。学校要求穿校服。有的学生不喜欢。觉得校服不好看。觉得校服限制自由。有的老师和家长支持。觉得校服减少比较。觉得校服代表纪律。这个题目双方都有道理。写论文可以选一边。然后讲出自己的证据。

第三个例子，城市好还是农村好。很多人有不同经历。城市生活方便。工作机会多。医院学校好。但是城市拥挤。空气不好。农村生活安静。自然环境好。但是可能不方便。这个题目没有标准答案。你可以说自己喜欢哪里。重要的是给出原因。

第四个例子，人工智能会抢走人的工作吗。这是个新问题。科技发展很快。机器能做很多事。工厂用机器人。商店用自动结账。有人担心没有工作。有人觉得会有新工作。这个题目值得讨论。你可以找新闻例子。你可以分析不同工作。

第五个例子，读书应该凭兴趣还是凭有用。学生经常想这个问题。有的书很有趣。有的书很有用。兴趣重要还是有用重要。有人觉得兴趣是第一老师。有人觉得实用才能生存。这个题目能写很多内容。

第六个例子，钱能不能买到快乐。这是个老问题。钱很重要。没有钱很难生活。但有了钱一定快乐吗。有的人很有钱但不快乐。有的人钱不多但很开心。这个题目每个人想法不同。你可以讲自己的观点。你可以用身边事说明。

第七个例子，孩子应该严厉教育还是宽松教育。家长关心这个题目。严厉教育可能让孩子听话。宽松教育可能让孩子开心。哪个方法更好。没有简单结论。你可以分析优缺点。你可以举例说明。

第八个例子，网络信息多是好是坏。现在上网很容易。信息多得看不完。好处是知道很多事情。坏处是分不清真假。这个题目很现实。你可以写自己的上网体会。你可以讨论怎么选择信息。

第九个例子，成绩是判断学生的唯一标准吗。学校重视成绩。成绩好代表学习好。但成绩不能代表一切。有的学生成绩一般但很有创意。这个题目学生有话说。你可以谈自己的学校。你可以谈自己的想法。

第十个例子，传统节日要不要过。现在节日很多。年轻人喜欢新节日。传统节日好像变淡了。有人觉得传统节日重要。有人觉得过什么节日都可以。这个题目联系文化。你可以写自己家的过节情况。你可以比较不同节日。

选论辩型题目要注意几点。题目不能太大。比如“论世界和平”太难写。题目要具体一点。比如“同桌吵架该不该告诉老师”。题目要有两面性。不能明显一边倒。比如“偷东西对不对”没有争论必要。

想题目可以从身边找。每天上学放学看到的事情。家里吃饭聊天谈到的事情。电视新闻里说到的事情。读书看电影想到的问题。这些都可以成为题目。

写论辩型论文就像和人讨论。你要先说出你的观点。然后解释为什么这样想。别人可能不同意。你要想到他们的理由。然后解释他们哪里不对。最后再强调你的观点。

题目举例如下：

下雨天上学该不该穿雨鞋

晚上睡觉前该不该吃零食

暑假打工利大于弊吗

电梯里该不该大声说话

公园里能不能遛狗

看电影选喜剧还是悲剧

早餐吃面包还是吃粥

旅行跟团好还是自由行好

说话直接好还是委婉好

比赛重在参与还是争取胜利

这些题目都很小。这些题目都很平常。但每个题目都能说出道理。每个题目都有人赞成有人反对。这就是论辩型题目的特点。

写论文的时候要记住。你的观点要清楚。你的理由要实在。一个理由说一段。每段不要太长。用最简单的话写。就像平时说话一样。不要用漂亮的成语。不要用难懂的句子。说清楚就好。

别人看了你的论文。可能同意你的看法。可能不同意你的看法。这都没有关系。论辩型论文不是寻找真理。论辩型论文是练习思考。思考一个问题为什么这样。思考别人为什么那样想。

题目是论文的开始。选好题目就成功了一半。题目吸引人，读者愿意看。题目有争论，内容容易写。多留心生活，好题目到处都有。