各位老师下午好。我叫李明。我的论文题目是《城市社区垃圾分类的居民参与研究》。现在我开始介绍我的论文。

我为什么选这个题目。我看到我们小区有分类垃圾桶。但很多人不按要求扔垃圾。有的桶里垃圾是乱的。我觉得这个问题值得研究。我想知道大家为什么不认真分类。我想找到一些办法。

我的研究主要想回答几个问题。城市居民了解垃圾分类吗？他们日常怎么处理垃圾？什么因素影响他们的参与？怎样才能让大家做得更好？

我用了这些方法。我看了很多书和文章。我学习了别人的研究。我设计了一份问卷。我在三个小区发了三百份问卷。收回两百八十份有效的。我和十位居民谈了话。我记录了他们的看法。我还观察了垃圾桶的情况。我每天早晚各看一次。连续看了一个月。

下面我讲一下我的发现。

大部分居民知道要分类。超过九成的人说他们支持分类。但实际做得好的人不多。只有大约四成的人经常正确分类。很多人知道该怎么做。但他们没有做。有的嫌麻烦。有的觉得没用。有的说时间紧。有的看到别人乱扔也就乱扔。

我发现几个重要影响因素。一是设施方便不方便。如果楼下就有分类桶。大家更愿意分。如果要走很远。很多人就嫌麻烦。二是宣传到不到位。经常看到宣传画听到广播的小区。居民做得好一些。三是管理严不严格。有志愿者检查的小区。分类情况明显更好。四是居民互相影响。邻居认真。自己也会认真。

我对比了三个小区。甲小区设施好管理严。分类效果最好。乙小区设施一般。但宣传多。效果中等。丙小区设施旧无人管。效果最差。这个对比很说明问题。

根据这些发现。我提了几点想法。第一要让大家扔垃圾更方便。分类桶应该放在显眼的地方。标志要清楚。第二要加强宣传。不能只贴一张纸。要用大屏幕用社区活动来讲。让老人孩子都明白。第三需要有人管理。可以安排志愿者。也可以安装摄像头。好的行为可以表扬。第四要让大家互相学习。可以组织参观做得好的家庭。可以在小区里公布做得好的楼栋。

我的论文有不足的地方。我只调查了三个小区。范围不够广。谈话的居民数量也不多。我没有长期跟踪变化。这些都可以改进。

论文介绍完了。请各位老师提问。

老师问。你的问卷里怎么保证大家说真话？

我回答。问卷不记名字。我告诉大家数据只用于研究。观察垃圾桶也能验证问卷结果。两者可以对照。

老师问。你提到经济激励。为什么没有深入讲？

我回答。我的调查发现直接发钱的小区很少。更多是靠习惯和规定。所以我把重点放在管理和宣传上。经济激励可以作为以后的研究方向。

老师问。你的建议怎么落到实处？需要多少钱？

我回答。我的建议分步骤。有些马上就能做。比如换清楚的标志花不了多少钱。有些需要长期计划。比如买新垃圾桶需要申请经费。关键是社区要重视这件事。

老师问。你研究中的最大困难是什么？

我回答。最大困难是观察垃圾桶。夏天味道很大。有人不理解我的行为。我向他们解释了我的工作。后来他们明白了还帮助我。

老师问。你的研究对老旧小区有什么特别建议？

我回答。老旧小区空间小。可以设几个集中分类点。老旧小区老人多。要上门宣传手把手教。要发挥楼组长和党员的作用。

老师问。你参考了国外哪些经验？

我回答。我看了日本和德国的资料。他们从小教育孩子。他们的罚款很严格。他们的桶设计得很方便。我们可以学习他们的严格和细心。但我们的社区情况不同。不能完全照搬。

老师问。你未来还会继续这个研究吗？

我回答。会的。我想跟踪一个小区一年的变化。我想试试我的建议有没有用。我想看看新技术比如智能垃圾桶能不能帮忙。

我回答完了。

谢谢各位老师。