毕业论文需要五个级别的标题。一级标题是最大的标题。它写在最上面。它像一本书的名字。它告诉我们这篇文章要说什么。我们写“第一章”或者“引言”。它的字最大，最显眼。它单独占一行，放在中间的位置。我们写论文的时候，先想好一级标题。一级标题是论文的骨架。它把整篇文章分成几个大部分。每个大部分都有一个一级标题。

二级标题比一级标题小一点。它从属于一级标题。它是一级标题下面的小分类。比如，一级标题是“研究方法”，二级标题可以是“调查问卷”和“实验过程”。二级标题的字号比一级标题小。它通常写在行的左边开头，前面空两格。有时候会加粗。二级标题把一个大部分再切开。它让文章的层次更清楚。读者看了二级标题，就知道这一大块里要讲哪几件事。

三级标题是更小的标题。它从属于二级标题。它把二级标题的内容再分细。比如，二级标题是“调查问卷”，三级标题可以是“问卷设计”和“数据收集”。三级标题的字号更小一些。它可能不加粗，也可能用不同的格式。它也在行的左边开头。三级标题指向具体的工作步骤。它让论述一步步深入。文章到了三级标题这里，内容就开始变得很具体了。

四级标题不太常用。它从属于三级标题。它用在内容特别复杂的时候。比如，三级标题是“问卷设计”，四级标题可以是“选择题部分”和“问答题部分”。四级标题的字号和正文字号一样，或者只加一点强调。它可能会用缩进，或者换一种编号方式。它不打断文章的连贯性。它只是在一个小段落里标出重点。用了四级标题，说明这里的细节很多，需要分点说明。

五级标题是最小的标题。它从属于四级标题。它极少使用。它用在需要列出许多小点的时候。比如，四级标题是“选择题部分”，五级标题可能列出第一题、第二题的设计思路。五级标题和正文混在一起。它可能只是段首的一个强调符号，或者一个带括号的编号。它几乎不改变文字的格式。它的作用是把一堆零散的信息归归类。它让最细微的内容也有个名字。

为什么要分这么多级标题。为了让文章有条理。人的脑子喜欢有秩序的东西。一堆文字放在一起，没有标题，读起来很累。有了标题，文章就变成了一个结构。读者可以先看标题，了解文章的大概。想仔细读哪部分，就去找哪部分的标题。标题像路牌，指引读者前进。写文章的人自己也需要标题。标题帮助作者整理思路。先定好一级标题，就知道文章要分几大步。再定二级标题，每一步里要做几件事。一层层定下去，写作的计划就清楚了。写的时候，对着标题写，不容易跑题，也不容易漏掉内容。

怎么用好这些标题。第一级和第二级标题最重要。它们决定了文章的格局。要花很多时间思考。一级标题要平衡，几个大部分的分量要差不多。不能第一章写了五十页，第二章只有三页。二级标题要全面，要盖住一级标题下的所有内容。三级标题要扎实，每个三级标题下都要有足够的话说。四级和五级标题要谨慎使用。不能为了分层而分层。内容简单的时候，就不要硬分小点。标题太多，会把文章切得太碎，读起来反而不顺畅。

标题的格式要统一。这是基本要求。同一级的标题，看起来要一样。字号一样，字体一样，加粗不加粗一样，位置一样，编号方式一样。不能这个一级标题居中，下一个一级标题又靠左。不能这个二级标题用“一、二、三”，下一个用“1、2、3”。格式统一，文章才显得专业，整齐。老师在指导论文时，会特别强调格式。内容再好，格式乱了，印象分会打折扣。

标题的用词要准确。标题是内容的概括。标题说什么，下面的内容就要讲什么。不能标题是“苹果的好处”，下面却在讲“橙子的种植”。标题要简短有力，直接点明中心。不要用很长的句子做标题。不要用模糊的词语。好的标题，让人一眼就明白下面要讲什么。比如，“实验结果的图表分析”就比“关于上一部分的一些后续说明”要好得多。

电脑软件可以帮助我们管理标题。现在都用电脑写论文。软件里有“样式”功能。我们可以定义“标题一”、“标题二”。定义好一次，后面直接点一下，格式就自动套上了。软件还能根据标题自动生成目录。这非常方便。写长文章，一定要学会用这个功能。它节省时间，也能保证格式不会出错。

生活中也有很多“标题”。一本书的目录就是标题。一份政府文件的红头，就是一级标题。一份菜谱，“凉菜”、“热菜”、“汤羹”就是二级标题。一个App的使用说明，“账号注册”、“功能使用”、“问题反馈”就是三级标题。我们每天都在接触标题。标题让复杂的信息变得有序。写毕业论文是学习整理复杂信息的好机会。学会了设定标题，就是学会了组织思想。这个能力对以后的工作和生活都有用。

写论文的时候，不要怕修改标题。开始想的标题，写到后面可能觉得不合适。这是正常的。可以随时调整。也许两个二级标题可以合并成一个。也许一个三级标题下的内容太多，需要拆成两个三级标题。标题是为内容服务的。内容变了，标题就要跟着变。最终的目的，是让标题和内容完美地搭配在一起。让整篇文章像一棵树，主干粗壮，枝桠分明，叶子茂盛。这样的论文，自己写着清楚，别人读着明白。