语文议论文开头模板（语文议论文开头模板怎么写）
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高考语文作文满分议论文800字
高考 作文 要在 开头 处用足功夫：或单刀直入，题旨显豁；或情景交融，美不胜收；或佳词丽句，神满气足；或饱含深情，淋漓酣畅；或引人遐想，启人深思；或俊美人物，闪亮登场。
逐梦的旅程，像雏鹰渴望翱翔于蓝天，尽管面临生死考验，依然勇敢向前。稚嫩的蛹，梦想着在花香中翩翩起舞，哪怕经历撕心裂肺的蜕变，也毫不退缩。金凤的梦，是再度盛开，用生命之花点缀世界，面对烈火的考验，无畏前行。我的梦，是战胜高考，不仅是对十二年努力的检验，更是新生活的开始。
语文高考800字满分作文：《墨香深处见语文，细品方知意蕴长》一缕阳光斜斜地洒在书桌上，映照着那泛黄的纸页，淡淡的墨香萦绕鼻尖。我提笔挥毫，探寻着语文的奥秘，试图在这800字的篇幅内，描绘出它深邃而迷人的内涵。语文，如同一条清澈的河流，静静地流淌在我的生活中。
语文议论文有什么模板?
论证，2~3段，通常运用举例论证，道理论证，对比论证，比喻论证等方法论证观点。同时注意论证应有详有略，不可每一段篇幅均等。4 （可以没有）辩证的看待论点。5 结尾：总结论点，强调论点 全文不少于800字，不宜超过1000字，850~900字最佳；段数应不少于4段，不宜多于7段，6段最佳。
语文高考议论文格式1：叙事体新材料任务驱动型 作文 写作范式 【两种最优化“ 文章 图样” 】 文章最优化结构模型① ——“起、承、转、合” 文章最优化结构模型② ——“起、转、承、合” 第Ⅰ式-- 起承转合 【真题】1阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
在高考语文的议论文写作中，一个通用的模板，我称之为"；50分作文法"；，虽然适用于所有话题，但需确保符合议论文体的要求。以下是一种实用的写作步骤： 选择恰当的标题：题目需清晰表明文章的讨论范围，如《论友爱》、《团结就是力量》，或者直接表达论点，如《爱国就必须乐于奉献》。
孔子一辈子勤于学习，知识渊博，后人尊称他为圣人。其实他本人还是很诚实，很谦虚的。他曾说过：“三人行，必有我师焉。” ；蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。
请说说论文的正规格式,要语文学科的,最好能有一个模板
(ps1对了，假如以后我有什么与语文有关的问题，希望还能向老师求教哦，我想在我心里我会永远记住大学有这么一位优秀的语文老师。Ps2，上次交的课件内容并不是我所喜欢的，只是抱着了解的目的而做的，所以我这次又做了一个自己感兴趣并且与我的专业相关的课件，希望老师稍作浏览。
论文格式的字体：各类标题（包括参考文献标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。
人教版七年级语文教学论文1 阅读朗诵，品味感悟，加深理解 阅读教学的目的在于训练与培养学生阅读与理解的能力。其中，朗读是阅读的重要形式之一，它通过眼、脑、口等多种感官的协同作用，将无声、静止的语言变为有声、灵动的语言。
大学语文论文格式模板范文
引言 大学语文作为高校人文素质教育的重要组成部分，不仅承载着传承中华优秀传统文化的重任，更是培养学生人文素养、拓宽知识视野的重要途径。本文将从文化传承与人文精神滋养两个维度，阐述大学语文课程的独特价值与意义。
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摘要：本文探讨了大学语文在高等教育中的核心地位，及其在文化传承和人文精神培育方面的作用。通过反思大学语文的学习经历，本文揭示了该课程如何增强学生的文学鉴赏力，加深对历史文化的理解，并促进个人品质和修养的提升。
摘要：在日常生活中，语文环境已经越来越淡化了：街道上随处可见的错别字，对此毫无所谓；故意改腔换调的普通话，以为这样很酷；已经被人遗忘的孔子，还有那修身养性的《三字经》学生的语文学习需要一个良好的环境。
First？of？all，？论据1。？Furthermore，？论据2。？Among？all？of？the？supporting？evidences，？one？is？the？strongest.？That？is，？论据3。？A？natural？conclusion？from？the？above？discussion？is？that总结观点。
高考语文作文万能开头结尾模板
1、万能高考语文开头结尾 我们的生活虽不似李白'；人生得意须尽欢，千金散尽还复来'；的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
2、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
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