本文目录一览：

• 1、幼儿园大班劳动活动方案
• 2、幼儿园劳动实践心得体会
• 3、幼儿园大班科学说课稿:劳动者的工具

幼儿园大班劳动活动方案

幼儿园大班劳动教育活动教案1 活动目标： 初步学唱歌曲《劳动最光荣》，唱准旋律，唱清楚歌词。 通过倾听和观察图片感知、记忆歌词的内容。 培养爱劳动的情感。 活动准备： 配套磁带、图谱活动过程： 活动导入。 (1)教师和幼儿一起谈论有关劳动的话题。

幼儿园大班劳动活动教案（一） 活动目标 尝试参加一些社会公益劳动，体验过去光荣的情绪，激发幼儿对劳动的热爱。重点与难点 认真参加一些力所能及的公益劳动，体会劳动光荣的情绪情感。材料准备及环境创设 选择并联系适合幼儿劳动强度的地点，如：幼儿园内的娃娃餐厅或附近的一些小超市。

带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 活动延伸： 让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

幼儿园大班社会活动劳动节教案1 活动目标： 知道5月1日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 了解各行各业人们的劳动，体验劳动是一件辛苦又快乐的事。 活动准备： 物质准备：父母劳动的照片、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片段。

活动延伸： 请爸爸妈妈接送幼儿时，参观幼儿布置的新环境，给与幼儿鼓励和肯定。 绘画区和手工区投放材料，供幼儿不断丰富、美化自己的环境，体验小主人的荣誉和责任感。 幼儿园大班劳动课大扫除教案5 活动目标： 能根据集体的计划，开展讨论，分工合作，进行节日布置。 有一定的任务意识和坚持性。

幼儿园劳动实践心得体会

1、这次活动为孩子们度过了一个既快乐又具有教育意义的劳动节，丰富了他们的教育内涵。我们期待家长能够继续支持与配合我们的工作，让幼儿在园内学到的技能在家中也能得到锻炼。鼓励孩子做力所能及的事情，不包办代替，促进孩子全面发展。

2、幼儿园的“五一”劳动节主题教育活动，旨在培养孩子的劳动观念和劳动能力，激发他们爱劳动的情感，理解劳动节的意义。活动分为学习、实践、展示和家园互动四个部分。老师们通过图片、多媒体等资料，为孩子们介绍了国际劳动节的历史和不同行业劳动者的辛苦，让孩子们感受到劳动的光荣。

3、年1月27日，这一个令我难忘的日子，这一天，我满怀激情满怀希望地踏上了暑期社会实践的征途。慈溪市桥头中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园，包括小小班，小班，中班，大班四个阶段的小朋友。目前已有十年办学经验。

幼儿园大班科学说课稿:劳动者的工具

1、劳动者的工具在小朋友的周围无处不在，有食堂工作人员的饭勺，保育员阿姨的拖把，花园里花匠的修花剪刀，有农民的锄头，还有工人的榔头等等，多得不能再多，而大班孩子已具备了一定的认知能力、观察能力、操作能力，此内容完全符合幼儿的生活经验和学习经验，通过此课时的学习，定会让孩子在原有经验的基础上有新的提升。

2、幼儿学唱歌曲-劳动最光荣出示图片-蜜蜂提问：小蜜蜂是爱劳动的小动物吗？ 请小朋友说说小蜜蜂是怎样爱劳动的？ 教师：雄鸡一早就来唱歌，它特别的勤劳。小喜鹊在造新房，小蜜蜂在采蜜糖，他们都很勤劳。大家要向他们学习。 老师这里还有一首歌曲呢，你听一听歌曲里面唱的什么，听出来的小朋友来告诉大家。

3、本次教学活动中教师引导孩子大胆表达表现对消防员叔叔的喜爱，从消防员走向周围的各种辛勤劳动的人们，引导幼儿关注周围的人们，关注社会，了解这些人们的工作与我们生活的关系，激发他们对辛勤劳动者的感激之情，并尊重他们的劳动。