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这是一本由赵玉君撰写的关于公共场所和幼儿礼仪教育的实用绘本。该书并未明确标注所属丛书名,但它的专业性和实用性无疑为幼儿礼仪教育提供了重要资源。《公共场所礼仪/幼儿礼仪教育绘本》由延边大学出版社出版,这表明作者在学术领域内有着深厚的基础,并与该出版社有着良好的合作关系。
该绘本是《我们小点声》。《我们小点声》这本绘本告诉孩子们在图书馆的时候应小声说话,在公共场合也要小声说话,在有人在休息的时候我们也应小声说话。《我们小点声》是一篇关于声音控制和礼仪教育的文章。文章强调了小点声的重要性,并提供了如何在不同场合下控制声音的方法。
通过多种形式让幼儿与礼仪亲密接触,是帮助他们建立礼仪习惯的有效手段。例如,制作礼仪卡片、礼仪绘本,让幼儿在阅读和互动中学习礼仪知识。家长还可以为幼儿提供礼仪教育的视频、音频资源,通过观看、聆听,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。家长的示范作用也不容忽视。
活动竞赛法: 采用幼儿喜闻乐见的形式进行比赛,有了前阶段的礼仪教育,幼儿会有了初步正确的礼仪观,比如:“漫画比赛”,也可以采用问答式的竞赛,由老师(父母)提出问题,看谁答的多,同样也只是给出发展性评价。
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