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幼儿园猜谜语游戏教案 篇1 【活动设计背景】 猜谜语是一种富有趣味性的语言交流活动,它能有效促进幼儿的思维力、想象力和表达能力的发展。本节课将充分利用谜语的特点,设计教学活动,以吸引幼儿的兴趣。 【活动目标】 使幼儿初步掌握谜语的特点,引发对猜谜语的兴趣。
幼儿园猜灯谜教案1 活动目标 让幼儿知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。 激发每一位幼儿尝试动脑筋猜灯谜,让幼儿产生对猜灯谜的兴趣。 活动准备 花灯若干。分别贴有灯谜或画谜。 幼儿用书第1册第22页。 活动建议 在老师的引导下,请幼儿自由赏灯,发现灯谜,激发猜谜的兴趣。
(1)教师朗读谜语:看看像块糕,不能用嘴咬,沾水搓一搓,都是白泡泡。 (2)教师解释“沾水”的含义。 (3)请幼儿自己猜,猜出后到老师耳边说出来。 (4)教师在桌上准备一盆水,再准备一块肥皂,一块方积木,一只小纸盒,请一名幼儿到前面来取出自己所猜的物品,请大家评评他猜得对不对。
通过图片比较,激发幼儿想象,直观解答谜底。让幼儿品尝甘蔗,感受甜味,加深记忆。鼓励幼儿自主选择图片,尝试猜谜,掌握方法。指导幼儿通过观察图片,探索自然现象,创作谜语。组织幼儿分组讨论,共同猜谜,分享经验。让幼儿分享地方语言谜语,增进文化理解。通过情景模仿,引导幼儿猜谜,增加趣味性。