水彩画论文答辩稿（水彩画论文答辩稿范文）
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美术毕业创作开题报告
[法]波德莱尔著：《我看德拉克洛瓦》，毛燕燕、谢强泽，山东画报出版社，2005年。 1[英]弗雷德·奥顿、查尔斯·哈里森编：《现代主义，评论，现实主义》，崔诚、米永亮、姚炳昌译，上海人民美术出版社，1991年版。
手绘创意草图是设计师表达自己的构思方案，最快速直接的与客户沟通和不断完善，把自己的设计构思让人们理解并得到大家的认可，最终得以实现，服务于社会和广大民众的方法。
题目背景和意义(宋体小三加粗缩进2字符) (内容宋体小四号) (应列示毕业设计的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。) 国内外研究现状 (应充分搜集国内外研究的最新资料，全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。第二就是内容的撰写。
美术毕业创作开题报告，关键是想好主题和表现形式，首先，你得有个明确的创作方向，比如“传统与现代的碰撞”，接着，想想你的作品要用什么媒介，是油画、雕塑还是装置艺术？然后，规划一下创作流程，分几个阶段，每个阶段要完成哪些任务。
美术教育论文开题报告 范文一 课题的目的意义： 课题的目的 现实的景色不同于绘画表现，绘画是对表现的再创造，它承载了作者对景色认识与对作者内心感受的表现意图。将现实中斑驳的光影、繁杂的色彩、以及杂乱的空间层次进行梳理，将绘画回归到简约、直接的画面形式语言中，明确并增强画面的表现力度。
水彩花卉ppt模板-「水彩」花事(9)·紫藤(附过程步骤)
第二步：用群青和青莲调出这种淡淡的蓝色，将花朵铺底色。
最后用卫生纸把花瓣部分遮挡，用笔蘸些剩下的绿色，敲打着洒在画面上。于是一幅美美的水彩花卉图就完成啦，喜欢吗？喜欢就画起来吧。
然后用浅草绿色的水彩笔将叶片的底色铺好，下笔要轻且均匀。继续用蓝色和绿色两种水彩颜料将背后的几片叶子调出来。接着在叶片底色上面再铺上一层颜色，要多留意叶脉的纹理，同时用浅咖色把花枝的底色画出来。
插画艺术鉴赏-关于几类插画风格的总结与鉴赏
扁平风格这种插画的风格特点偏简约、轻快、整洁，扁平风格插画主要由色块构成，造型几何化，外轮廓光滑，视觉表现多样化，可亲和，也可严谨。因此，扁平风格插画被广泛应用于各个领域。渐变风格：渐变风格渐变插画风格最早还是国外的设计师带起来的，这种插画色彩会比较鲜明。
插画表现方法主要有摄影插画，绘画插画(包括写实的，纯粹抽象的，新具象的，漫画卡通式的，图解式的等)和立体插画三大类。摄影插画是最常用的一种插画，因为一般消费者认为照片是真实可靠的，它能客观的表现产品。
*岩彩风格：岩彩画广义地讲是泛指一切以矿物色为主要用色的艺术作品。在我看来，岩彩风格的作品非常有质感，传统的岩彩风格作品多数在纸上贴金箔或者银箔等材质，以期达到不一样的绘画效果。
科技创新活动方案(精选4篇)
1、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。 举办一次科普知识讲座。 组织学生观看科普录相片 (三)、科普比赛 科技创新制作活动 (1)主题、说明 a：“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
2、小学四年级科技活动教案一：自制动力小玩具 教学目标：使小学生思维初步具有积极的求异性，敏锐的观察力，创造性的想象，以及思维活跃有灵感。引导学生带着创新意识去观察生活并运用创新思维方法去分析周围的事物和现象，较为顺利地解决新问题。教学重点：激发学生思维创新的兴趣。
3、参与对象：高高二年级学生，科技实践活动项目人数不限；科学DV项目每个小组不超过3名学生；创新成果项目限报1人。指导教师可自愿报名，优先考虑参加过青少年科技创新大赛项目培训、指导或观摩的老师。
4、学校科技活动旨在深化素质教育，激发学生对风筝、车模、航模的兴趣，引导学生个性化全面发展。特制定以下科技兴趣小组活动计划。总目标：通过兴趣引导学习，提升学生学习态度与方法，增强自信与进取精神。使学生深入接触风筝、车模、航模，掌握基本知识与技能，了解高技术领域的最新理念，对其产生积极影响。
5、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。 教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。 少年儿童科学幻想绘画。 青少年科技实践活动等。 创作要求 不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量小学科技创新活动方案小学科技创新活动方案。