研究如何提高语文素养论文（研究如何提高语文素养论文）
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如何提高初中生语文作文水平的研究论文
1、课本中所选的，都是优秀作品，在阅读教学过程中，本着以 读带写，读为写引路的原则，充分发挥课文对写作的指导作用，紧扣课文立意、构思、谋篇、 布局、遣词、行文、款式等方面指导学生的写作，让学生通过课文去初步感知应该怎样写， 而不应怎样写。 (二)结合优秀例文进行指导。
2、在多年的初中语文教学中，笔者 总结 了一些相关的 经验 ，现对此进行一些浅显的研究与论述。 教师的教学观念要不断更新，实施探究式教学 在语文教学过程中，教师要努力倡导自主、合作、探究的学习方式，尊重学生的主体地位，对学生的探究进行和合作精神进行培养。
3、调动积极情感，激发作文创作热情，对于提高学生语文学习投入程度至关重要。教师应以正面评价为主，创设良好情境，通过作文竞赛等互动活动激发学生兴趣，保护学生积极性，使他们在与能力相当的对象竞争中提高写作水平。组织专项研究活动，如选题立意与表现手法学习，让学生在作文学习中如鱼得水，增强积极情感。
4、我的具体做法是：每生准备专项积累本，定期检查，看谁积累得多，认真批改，及时讲评，研讨精彩，加深印象。并随时抽出精彩语段师生共同品评，让学生带着成就感继续上路。丰富情感，陶冶高尚情操 陶行知曾说过“千教教人求真，千学学做真人。
5、课题背景： 现在不少同学不愿写作文，不会写作文，遇到作文就头痛，而且作文语言平淡无味，立意不深，语句罗嗦，没有真情实感。一写作文就东拼西凑，照抄照搬，应付差事，针对这些现象，我们就想出研究“如何激发学生的写作兴趣，提高作文写作水平”这个课题。
提高语文素养的议论文
二 培养学生良好的语文学习习惯 1．树立多学意识 从学生接触语文学科开始，语文教师就有义务让学生明确语文学习的任务。
明确论点：你的议论文应该有一个明确的中心论点（也称为主题句），它表达你的立场或观点。确保每一段都与这一中心论点相关。提供论据支持：在正文部分，提供支持你观点的论据。这可以是事实、统计数据、例子、引用权威观点等。确保你的论据充分、有力、有说服力。
语文素养来自生活里，生活永远是语文知识不竭的源泉。爱生活，我们的语文水平才不至于贫乏、干瘪；爱生活，我们的表达和创造欲望才更强烈、多维；爱生活，我们也才会真正体味到语文素养带给我们的种种精彩。
如果想提高成绩就得虚心向别人学习，不要认为自己的就是对的，别人的就是错的。“三人行，必有我师也。” 素养还要诚实守信讲文明。答应别人的事就一定要做到，要么别答应。你如果答应别人的事没有做到那会多么丢脸，别人也会说你说话不算数，慢慢地别人就不会信任你了。
怎样学好语文 如何学好语文——“一改”“二抓”“三多”语文需改变观念 语文学科是一门基础学科，对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义；同时，可以全面提高我们的语文素养，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高国民思想道德素质和科学文化素质。 什么是语文？语文即语言和文学。
议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。开头有特色，点明”语文素养来自生活“的论点。
如何提升语文素养作文800字
这似乎千真万确、无可厚非，但仔细考究、认真体味，我倒觉得能够真正“提升”语文素养、或者说提升语文素养的关键，还在于社会生活实践。
有人说，语文即语言与文学。然而在我心中，“语文”不是如此抽象机械的定义，“语文”两个字于舌尖徘徊，流淌出的是：铁马秋风，战地黄花，楼船夜雪，边关冷月……何谓语文素养？我也认为不只是简单的断字识文、吟诗作对，更是一场弥补心智、慰藉心灵、洗礼灵魂的盛宴。
作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
如何提升语文素养议论文
1、阅读广泛：阅读是提升写作能力的基础。阅读各种文学作品、报纸、杂志和学术文章可以帮助你熟悉不同的写作风格、观点表达方式和词汇。理解议题：在写议论文之前，确保你完全理解要讨论的议题或话题。分析议题的各个方面，明确自己的立场和观点。构建清晰的结构：一个好的议论文应该有清晰的结构。
2、通过这些优秀篇章的赏读，我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力，进而提升了语文素养。 最后，“写”是语言表达运用的重要方式，心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现，没有“写”，语文素养就无法从根本提升。
3、如何提高学生的语文素养呢？作为最基层的小学语文教师，笔者认为应做到以下几点： 一 培养学生热爱语文的兴趣 新一轮课程改革正在如火如荼地开展着，新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性”。
4、抄写，背诵出色议论文范文笔者以为这是刚刚入门的学生的必修课，毕竟我们需要范文来熟悉议论文的结构和基本写法。所以，先去书店选择一本适合你的作文书吧！我们当时用的是{三篇范文行天下}，自己选一本吧。
5、(一)素质训练，也叫基础训练 快速作文训练的中心是“快”，这种训练是在学生具有一定的写作基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练，如果写作素质太差，就没法进行快速训练。因此，我每接手一个班，第一步就是进行基础训练。
6、多读书当然还是提升语文素养的首选，甚至可以说是捷径，毕竟，善于学习、接受间接经验，才可以让我们更迅速地适应生活、提升自己。从高尔基“爱孩子，是母鸡都会的事儿”，我们可以真切地领略到来自生活的比喻何等生动、贴切；从李白“白发三千丈，缘愁似个长。
浅谈小学语文素养的培养
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