班主任是德育论文范文（班主任在德育工作中的作用和地位）
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初中老师的德育论文
1、初中老师的德育论文 篇1 学校工作要以“德育为首”，“教学为主”。“德育为首”要求学校开设的全部课程都有对学生进行品德教育的任务。本文主要探论在化学教学过程中如何对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。 中学化学教材蕴含着许多丰富的爱国主义教学内容。古代化学史上，我们的祖先取得了许多辉煌的成就。
2、初中经典的德育论文：《初中德育教育创新教学方法》 摘要：随着我国素质教育改革发展进程的不断加快，当前初中教育的主流仍然是应试教育模式，而初中德育，对青少年学生个体的生命体验与内在精神关注不够，德育的痕迹过深，德育活动的功利色彩太浓。
3、论文摘要： 作为新疆边远地区民族中学教师，在教书育人的本职工作中，需要我们以育人为本，与时俱进，增强德育工作的实效性、针对性和主动性，使德育教育真正做到无处不在、无时不有。要用科学的方法进行德育教育工作，针对不同的人、不同的问题，采用不同的方法，以求得实效。
4、“起始于辛劳，收结于平淡”。是我们教育工作者的人生写照。
5、关于德育论文精选范文 一位哲人说过：没有一颗善良的灵魂，就没有美德可言。师德是教师的良心。当一个教师不断充实、完善自身，使思想达到一定境界时，一切都变成了自然的行为，学生也会自然地感受到老师。
6、参考文献： [1]屈红霞，毛春铧.可以这样做班主任，华东师范大学出版社。 [2]王会平.有效教学与成功德育，世界图书出版公司。 [3]吉姆贝利.教师职业的9个角色，中国青年出版社。 [4]孙云晓_我眼中的健康教育，时代文艺出版社。
班主任德育论文范文
1、班主任德育论文范文篇一 做个“六家”型班主任 班主任是一个班级工作的组织者，是班级工作的执行者，是学生学习生活的带领者。一个班级的成功与否，与班主任工作有着密不可分的联系。然而班主任工作：多、杂、繁、重，要想做好，那非得有一定的 方法 与技巧。
2、小学班主任德育教育论文篇一 农村小学班主任德育教育工作之我见 摘要：良好的行为习惯和高尚的思想品德终生受用，而行为习惯和思想品质的形成，小学阶段是一个关键的时期。作为小学阶段的班级工作的主要管理实施者班主任，与学生接触的时间最长，对这个集体的发展起主导作用。班主任工作的质量高低对学生健康发展起决定作用。
3、班主任，班级的灵魂，是班级工作的领导者、组织者和实施者。在面对班级工作繁琐、事事到位几乎不可能的情况下，科学合理的管理方法显得尤为重要。通过营造和谐的班级氛围，让班级充满活力与生机，是实现“无为而治”的第一步。
4、中学教师德育论文 范文 一：中学教育中德育的重建 德育重建将要面对的诸多问题 一个人的成长离不开家庭、学校、社会三方面因素的影响，因此在中小学教育中重建德育也同样会受这三方面的牵制，只有做到这三方面的有机统一，相辅相成，才能更好地开展德育工作。
小学班主任的德育论文
1、小学班主任德育教育论文篇一 农村小学班主任德育教育工作之我见 摘要：良好的行为习惯和高尚的思想品德终生受用，而行为习惯和思想品质的形成，小学阶段是一个关键的时期。作为小学阶段的班级工作的主要管理实施者班主任，与学生接触的时间最长，对这个集体的发展起主导作用。班主任工作的质量高低对学生健康发展起决定作用。
2、浅谈小学德育教育论文篇一 《谈小学生德育教育》摘要：随着社会环境日渐开放及互联网等新兴媒体的兴盛，未成年人的价值观深受侵染，德育教育势在必行。尤其是小学阶段，应下大力气进行德育，而应重视学校这个德育的主阵地，利用课堂渗透德育。
3、有一句话说得好“没有教不好的学生，只有教不得法的老师”，由于我所面对的是二年级的孩子，他们的年龄比较小，对他们的德育教育活动就不单是靠语言文字教育，而是如何将教育活动渗透到每一日学习生活中去。
4、为人师表，以身作则。孔子认为，班主任作为班级管理的领导者，必须是模范榜样。他们与学生的相处时间最长，对学生的影响力最大。因此，班主任必须时刻规范自己的行为，树立好榜样，提高自身素质，真正做到为人师表。班主任应带头践行他们要求学生做到的行为，如礼貌待人、热爱劳动等。加强学生日常行为规范教育。
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论文答辩PPT应包含以下内容：研究课题的背景及意义、课题现状及发展、研究思路及过程、实验数据结果、解决方案及总结。在制作PPT时，需要注意以下几点： 答辩PPT应具备学术性，整体逻辑清晰，各部分、各幻灯片之间要有逻辑性，顺序合理。 保持版面风格统一，排版整齐，图件紧凑。
第一页肯定是PPT的封面制作，这一页只要是包含自己以及导师，学校等基本信息。第二页就是课题的来源，就是这个论文是根据哪个科研项目进行撰写的。第三页就是论文的框架，这个框架也就是论文的章节组成部分。论文的主要研究内容，说明的是论文的研究重点和难点问题。
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班主任德育的论文
班主任德育论文范文篇一 做个“六家”型班主任 班主任是一个班级工作的组织者，是班级工作的执行者，是学生学习生活的带领者。一个班级的成功与否，与班主任工作有着密不可分的联系。然而班主任工作：多、杂、繁、重，要想做好，那非得有一定的 方法 与技巧。
班主任德育的论文1 [摘要] 班主任是学校德育工作的骨干力量， 其作用是其他人不能取代的。 班主任和学生接触最多， 是学生效仿， 学习的对象， 其一言一行都会给学生留下深刻的印象， 对学生的思想行为产生潜移默化的影响。 德育工作， 是班主任工作的基本内容之一， 也是做好班级工作的重要保证。
小学班主任德育教育论文篇一 农村小学班主任德育教育工作之我见 摘要：良好的行为习惯和高尚的思想品德终生受用，而行为习惯和思想品质的形成，小学阶段是一个关键的时期。作为小学阶段的班级工作的主要管理实施者班主任，与学生接触的时间最长，对这个集体的发展起主导作用。班主任工作的质量高低对学生健康发展起决定作用。
为人师表，以身作则。孔子认为，班主任作为班级管理的领导者，必须是模范榜样。他们与学生的相处时间最长，对学生的影响力最大。因此，班主任必须时刻规范自己的行为，树立好榜样，提高自身素质，真正做到为人师表。班主任应带头践行他们要求学生做到的行为，如礼貌待人、热爱劳动等。加强学生日常行为规范教育。
浅谈小学德育教育论文篇一 《谈小学生德育教育》摘要：随着社会环境日渐开放及互联网等新兴媒体的兴盛，未成年人的价值观深受侵染，德育教育势在必行。尤其是小学阶段，应下大力气进行德育，而应重视学校这个德育的主阵地，利用课堂渗透德育。
小学班主任德育工作论文 摘要 ：小学是每个人一生的第一步，心理学相关知识表明，小学时期是人性格形成的重要时期，是整个人生的基础。
班主任的德育工作论文
1、班主任德育论文范文篇一 做个“六家”型班主任 班主任是一个班级工作的组织者，是班级工作的执行者，是学生学习生活的带领者。一个班级的成功与否，与班主任工作有着密不可分的联系。然而班主任工作：多、杂、繁、重，要想做好，那非得有一定的 方法 与技巧。
2、小学班主任德育教育论文篇一 农村小学班主任德育教育工作之我见 摘要：良好的行为习惯和高尚的思想品德终生受用，而行为习惯和思想品质的形成，小学阶段是一个关键的时期。作为小学阶段的班级工作的主要管理实施者班主任，与学生接触的时间最长，对这个集体的发展起主导作用。班主任工作的质量高低对学生健康发展起决定作用。
3、班主任德育的论文1 [摘要] 班主任是学校德育工作的骨干力量， 其作用是其他人不能取代的。 班主任和学生接触最多， 是学生效仿， 学习的对象， 其一言一行都会给学生留下深刻的印象， 对学生的思想行为产生潜移默化的影响。 德育工作， 是班主任工作的基本内容之一， 也是做好班级工作的重要保证。
4、为人师表，以身作则。孔子认为，班主任作为班级管理的领导者，必须是模范榜样。他们与学生的相处时间最长，对学生的影响力最大。因此，班主任必须时刻规范自己的行为，树立好榜样，提高自身素质，真正做到为人师表。班主任应带头践行他们要求学生做到的行为，如礼貌待人、热爱劳动等。加强学生日常行为规范教育。
5、小学班主任德育工作论文 摘要 ：小学是每个人一生的第一步，心理学相关知识表明，小学时期是人性格形成的重要时期，是整个人生的基础。