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、江洪春.中小学教育论文写作.济南:山东教育出版社,199 3欧阳周.实用学术论文写作.北京:中国水利水电出版社 小学语文教学论文参考文献二 陈玉秋主编:《语文课程与教学论》,广西师范大学出版社2004年版。 丛立新著《课程论问题》 教育科学出版社2000年版。
作为服役十余年的系统,它已经迎来了自己的归宿。现在,全世界的网友不禁为这一顽强存在于microsoft十余载的系统肃然起敬。只有不断地探索、尝试、创新,才能使系统运行更人性化。这一点,是XP无法与7和1相媲美的。
小学语文教学论文装订规范详解 封面: 论文的封面应包含作者的姓名、专业、指导教师姓名、学校名称以及论文标题,呈现专业且整洁的视觉效果。 目录: 详细列出论文的章节标题和页码,方便读者快速找到所需内容,结构清晰。 摘要: 简洁概述论文的主要内容和研究成果,让读者在短时间内了解论文核心。
短评写作:对教学事件或现象提出独到见解。2 综述与书评:对教学趋势和文献进行深入评论。第七章:论文答辩策略 1 答辩准备:充分了解答辩流程,准备好回答问题。2 答辩过程:清晰、自信地阐述论文内容和观点。3 答辩策略:掌握有效的沟通和应答技巧。
中国,我为你骄傲 一年一度的国庆节又将到来,每当看到鲜艳的五星红旗,我就激动不已,耳边总会想起《今天是你的生日,我的祖国》,《中华共和国国歌》、《红旗飘飘》等歌曲。在繁华的今日我们仍不能忘记那些曾为祖国的振兴和昌盛抛头颅洒热血的爱国志士。
一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
1、无论教学手段多么先进,教学语言艺术的地位和作用是难以被完全取代的。因为课堂始终是一种弥散着语言的环境。在传统的、比较正规的课堂中,平均有 70%的时间是教师在讲话。一般来说,教师在进行教与学的语言活动时主要包括讲授、解释、讨论、提问、回答、复述、概述、修正或纠正等。
2、一堂生物课,尽管教学方法可以多种多样,语言艺术的应用却有其它方法不可替代的作用。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾鲜明而深刻的指出:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。我们深信,高度的语言修养是合理的利用时间的重要条件。”体现了语言在课堂教学中举足轻重的作用。
3、教学语言作为课堂教学中最重要的教学工具,它的艺术魅力,无疑直接影响着教学活动的效果。解读课堂教学中的实例,教学语言有如下特点: 教学语言具有明确的导向性。
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