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1、思想政治教育过程是思想政治教育实体,在思想政治教育中居于核心地位。这一过程是实践的、动态的、持续的和发展的。对这一过程的规律的研究有助于思想政治教育工作的有效开展。应该坚持用实践的、全面的、关联的深刻探究考察思想政治教育过程规律。
2、在具体的工作过程中,可以结合实际,采取各种办法,将广泛宣传与个别教育结合,平常不失时机对学生进行理想信念教育,爱国主义教育,使大家普遍受到教育,思想得到提高,比如把谈理论与做实事相结合,讲原则,讲政策,动之以情,晓之以理,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3、意识形态性。要履行思想上层建筑的功能,获得受教育者的政治认同。情感性。要以情感人。知识性。要以理服人。方法性。要授人以渔,以法(包括思维方法)助人。
4、当前我国初中思想政治教育工作的现状。 1受科学技术和自然知识的影响忽视了思想道德建设。 人类进入20世纪以来,科学技术和社会工业得到了极大的发展带来了丰富的物质财富,科学技术和理论知识成为人们追求的对象,形成了只讲实用的唯功利主义科学观为基础的科学主义的世界观。
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