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1、教育管理学论文范文一:大学教育管理可持续发展研究 摘要:随着信息化、科技化时代的到来,社会对高端人才的需求量越来越大。在这样的社会环境之下,作为我国教学体系之中的重要环节——大学开始注重教学管理模式的创新与改革,并将可持续发展作为出发点和落脚点,通过采取内外部共同改革的模式来与时俱进,提高自身的综合实力。
2、教育管理毕业论文 范文 一:小学教育管理中侵权问题探析 摘要: 文章 针对小学教育管理中的侵权问题,分析了侵权现象的类型,以及造成这种侵权现象的成因,并从加强师资队伍建设、提高小学生维权意识、加大法律宣传力度、树立正确的教育管理理念等方面提出了思考。
3、管理学论文 范文 一:执行型下的软制度建设 执行型政府与行政执行力 (二)行政执行力的构成 有效的执行力是由许多要素和过程综合作用的结果。因此,行政执行力不是单个的力,而是由诸多要素相互作用形成的一个合力。而其中忠诚力、理解力、 领导力 、控制力是构成行政执行力的基本要素。
4、管理学基础论文 范文 篇一:《法理学视域下企业制度建设思考》 引言 从管理的依据和环境而言,成功的企业一般都会经历管理流程-管理制度-管理 文化 几个特定的阶段。其中管理制度的出现和完善是企业发展过程中固化优秀的管理 经验 ,提高工作效率,降低管理风险的重要环节。
【期刊论文】以德服人 以爱育生——班主任德育管理的重要性阐述,《山海经:教育前沿》, 2021年第009期。文章强调了班主任在小学德育管理中的角色和重要性。 【学位论文】初中班主任班级情绪管理策略,学科:教育硕士,授予学位:硕士,年度:2021。论文研究了初中班主任如何有效管理班级情绪。
班主任开展管理工作时候,需要根据学生的实际情况,进行针对性管理。
期刊论文: 初中班主任德育教育激励策略,发表于《读天下》2021年001期,探讨了激励策略在德育中的应用和影响。 初中德育教育的有效策略,分析了德育教育对学生成长的关键作用,强调师生合作的重要性。 高中班主任德育管理实施策略,探讨立德树人在高中阶段的实践。
本文通过分析“以生为本”的含义,指出高中班级管理工作的现状,并且提出“以生为本”理念下高中班级管理工作的具体措施,以期能够提高高中班级管理工作的质量,增强高中班主任的综合能力。
---学习科学发展观体会 我们学生工作管理的核心理念是“以人为本”, “以人为本”作为科学发展观的核心,其哲学理论依据就是肯定人是社会发展主体,肯定人是社会发展的根本目的。
为此,接班时,我主要从三方面了解学生:①我先查阅学生档案,对学生操行,学习情况进行归类和分析,还向原班主任了解情况,了解的重点是班上骨干和较差学生的表现,多听取原班主任对班级管理工作的意见,从而,对全班学生有一个初步的认识,以此制定出科学管理班级的一些具体措施。
随着素质教育的广泛推行,以人为本的科学理念成为适应未来管理发展的一种重要趋势,而将这种理念应用到高中班主任班级管理工作中,体现的就是“以学生为本”的教育环境。高中班主任在管理学生的过程中,要将每个学生当成这个班级的重要一份子,缺一不可。