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六年级语文试卷分析如下:字音、字词。试卷中要考查的字音、字词,都是本册教材中学生必须掌握的,应该是很容易的。抽查了25份试卷,“箔”字认错的最多。从得分来看,学生对字音、字词的掌握较好。部分同学失分的主要原因是答题时粗心大意,二是对字音、字词掌握得不牢固,答题时出现判断的错误。
本次试卷覆盖面广,既考查了学生写字认字的能力,又考查了学生对句型的转换,语言的积累运用,课内外阅读理解,分析及习作能力,较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。
试卷评价 本次试卷能依纲据本,题型灵活多样,与平时做过的练习差不多,考核内容以基础知识为主,要求学生基本功十分扎实,同时渗透学生对文本的理解情况,是一-份好试卷。
范文一:考试情况分析:考试结束后,认真批阅试卷,整理出考试数据。我班参加61人,最高95分,最低6分,85分以上10人,70―80分28人,60―70分7人,不及格16人。优秀率13%,及格率76%。改进措施:加强拼读和字词书写训练,反复领读、轮读,听写、纠错练习。
1、如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。
2、想要成功,就必须付出辛勤的汗水。我就是这样,只要我们一步一个脚印地去努力,理想终会实现。
3、每个人心中都有自己的梦想,而我的梦想是成为一位医生。这个梦想在我还未上学时就在我幼小的心灵中生根发芽,那是一个充满神秘色彩的职业——医生。随着我逐渐长大,我了解到这个世界拥有千奇百怪的职业,但在我心中,医生始终是那个最受敬仰、最令人向往的角色。
1、年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。
2、从学期初,就要为本次习作做好准备,每学习一课,让学生做好预习,了解课文的历史背景,相关故事,课后做好拓展,为本次习作打下坚实的基础,并要求每一位学生将搜集的资料结集成册,为本次习作做好铺垫。 习作前组织学生演好课本剧《完璧归赵》,并有意识地组织学生谈感受。
3、我得做出改变了,我要努力,我要变得大方,优秀,我要变得更好。、因为我想的目标离我很遥远,所以我就不停地学习,让自己变得优秀。我慢慢改变了许多,上课经常举手发言,做事稳重了许多,不再冒冒失失,老师越来越喜欢我,同学们也都围着我转。