本文目录一览：

• 1、征集北京市高中应用数学竞赛论文题目
• 2、求助:线性方程组产生的背景以及它的应用?
• 3、数学大师有那些

征集北京市高中应用数学竞赛论文题目

组合数学恒等式的证明方法。浅谈中学数学教育。浅谈中学不等式的几何证明方法。数学教育中学生创造性思维能力的培养。高等数学在初等数学中的应用。1向量在几何中的应用。1情境认识在数学教学中的应用。1高中数学应用题的编制和一些解题方法。1浅谈反证法在中学教学中的应用。

我觉得整一些金融方面的模型比较容易，关键是找对有实际背景的模型，可以进行分析，比如导数等于零处取得最优值，渐进性，积分也可以用到，曲线形状是二次曲线的话还可以用到一些知识。这方面数学知识一般不是很深，估计高中数学也可以的。

⑤字号：论文题目用三号字体，居中；正文用四号字体；页 眉、页脚用小五号字体；其他用五号字体；图、表名居中。⑥正文打印页码，下面居中。⑦打印纸张规格：A4 210mm×297 mm。⑧必须同时提交打印稿和电子版。

年北京自主招生认可的各类竞赛奖项挺多的，不过各个高校要求也会稍有不同。一般像数学奥林匹克CMO、新概念作文大赛等省级以上的竞赛都是可以的。

尝试教学法在应用题教学中的应用数学论文 邱学华教授提出的尝试教学法不是教师先讲，而是让学生在旧知识的基础上先来尝试练习，在尝试的过程中指导学生自学课本，引导学生讨论，在此基础上教师进行有针对性地讲解。

求助:线性方程组产生的背景以及它的应用?

1、在代数方面，《九章算术》在世界数学史上最早提出负数概念及正负数加减法法则；现在中学讲授的线性方程组的解法和《九章算术》介绍的方法大体相同。注重实际应用是《九章算术》的一个显著特点。该书的一些知识还传播至印度和阿拉伯，甚至经过这些地区远至欧洲。 《九章算术》标志以筹算为基础的中国古代数学体系的正式形成。

2、最初的线性方程组问题大都是来源于生活实践，正是实际问题刺激了 线性代数这一学科的诞生与发展。另外，近现代数学分析与几何学等数学分支的要求也促使了 线性代数的进一步发展。

3、在考研线性代数中，了解线性方程组的几何背景对理解其解法至关重要。让我们通过三元齐次线性方程组来探讨其背后的深刻含义。当遇到[公式]的三元齐次方程组时，它的解集表示一个通过原点的三维空间平面，而方程的系数向量[公式]则指示了这个平面的法线。

4、数理统计看成对概率论的应用。线代线代的知识结构是个网状结构：知识点之间的联系非常多，交错成一个网状。以矩阵A可逆为例，请大家考虑一下有哪些等价条件。

5、桥梁作用：线性代数连接了初等数学和高等数学，使得学生能够平滑过渡到更高级的数学领域。例如，它为理解多元函数的微积分、泛函分析、群论和环论等提供了必要的背景。

6、线性代数在工科有叫做工程数学的，应用非常广泛，这个就不多说了。

数学大师有那些

．陈省身是国际著名的数学大师，曾获得沃尔夫数学奖，他在数学领域有着极高的成就。2．华罗庚是享有国际盛誉的大数学家，也是新中国数学事业发展的重要奠基人，对我国数学发展做出了巨大贡献。3．王浩是仅次于哥德尔的逻辑数学大师，他在逻辑数理领域的研究具有极高的地位。

毕达哥拉斯 毕达哥拉斯（Pythagoras，约公元前580年—约前500（490）年）古希腊数学家、哲学家。毕达哥拉斯出生在爱琴海中的萨摩斯岛（今希腊东部小岛）的贵族家庭，自幼聪明好学，曾在名师门下学习几何学、自然科学和哲学。陈景润 他在数学领域里的研究硕果累累。

华罗庚：中国现代数学的奠基人之一，在数论、代数等多个领域有卓越成就。陈省身：国际数学大师，在微分几何和拓扑学等方面有开创性贡献。苏步青：中国著名数学家，在几何学领域有重要研究成果。丘成桐：美籍华人数学家，获得过多项国际数学大奖，对微分几何学有深刻研究。

蒲丰试验 一天，法国数学家蒲丰请许多朋友到家里，做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸，白纸上画满了等距离的平行线，他又拿出很多等长的小针，小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说：“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。

笛卡尔：在数学发展上与费马共同创立了解析几何学，使数学进入了第一个重要时代“变量时代”，他还发现了凸多面体边、顶点、面之间的关系，微积分中常见的笛卡尔叶形线也是他发现的。莱布尼茨：与牛顿共同发现了微积分，使数学进入了第二个重要时代，提出了许多数学符号，是一个数学符号大师。