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培养学生养成独立完成作业和自我评价的习惯 学生自己独立完成作业。 不断学习中形成和发展的。因此在教授新课题时,学生是可爱的。 而能对自己的学习作出评价。 在教学中要培养学生判断正误。 一般情况下、提出问题的良好品质,及其懂得分享自己有所进步。
培养良好的数学学习习惯也应该是多层面的,为了学生能够从小打好数学的基础,培养数学学习的兴趣,我认为在平时的教学中学生良好的数学学习习惯的培养主要包括以下几个内容:常规的学习习惯,主要是指读、听、说、写、算、查、问等十个方面。 良好的数学学习习惯 阅读课本的习惯课本是学生获取知识的主要途径之一。
培养学生自主学习的意识 素质教育是以学生为主体的教育,学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中,要注重培养学生自主学习的意识,促使学生在教学活动中自主去探索、去思考,达到最佳的教学效果。(一)激发学习兴趣 托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。