本文目录一览：

• 1、高考让考官眼前一亮的作文题目十个
• 2、高分求一考场作文《忘记与铭记》议论文速度
• 3、求关于历史人物项羽的作文素材。要30到40字的。谢谢
• 4、关于铭记和忘记的写作素材
• 5、求帮助他人就是帮助自己的议论文素材、快快快

高考让考官眼前一亮的作文题目十个

1、一陕西考生写《二胡·江南》，作者写了一个题记：想要忘记流浪，却铭记了江南。想要忘记丝竹，却记住了二胡的那一抹忧伤。 览睹题目，如坠云雾，但一见题记，便对文章与话题的关系了然于胸，疑惑顿释。不俗☆ 文章要脱俗，也就应有自己独特的思考与独特的素材：言他人之未言，写他人之未写。

2、年的高考，全国唯一的一篇满分作文题目叫《酒》，满篇文章却没有一个酒字，倒是把酒描述的淋漓尽致。全部的阅官都为之震撼，一致的给出了满分。

3、让我最有感触的主题是新课标 I 卷作文题目“故事的力量”。2023年高考作文题目中的“故事的力量”让我深感共鸣。回想起自己的成长历程，我发现故事在我生活中扮演着至关重要的角色。

4、每每听到那首农民工版的《春天里》，心里总有一种莫名的冲动，仿佛听到了源自灵魂深处的呐喊，它撞击着我的心房，澎湃着我的激情。

5、标题：多元共融与个人发展 立意：从生活中的智慧启示，探讨多元共融与个人发展的关系，呼吁包容与个体成长的平衡。文体：议论文 字数：约800字 正文：在我们的日常生活中，有许多智慧的启示，可以引发我们对多元共融与个人发展的思考。

6、标题要坚决抵制长篇大论。标题是文章的眼睛，是考官第一眼就会看到的文章部分。如果标题过长，就会显得太啰嗦。如“严格控制三公经费开支是提升政府廉洁度的有效手段”。这句话中文章的意思虽然清晰，但是标题太长，达到了23个字，几乎可以满满的写一整行。

高分求一考场作文《忘记与铭记》议论文速度

1、“忘记不快，铭记幸福”是我常常对自己说的话。因为我希望自己能够快乐地生活下去，而不是在苦恼和忧郁中度过。 每一天，我们都会经历许许多多的事情，每一分每一秒身边的事物都在不断的变换着，忧伤和快乐也在交错地射入了我们的生活。

2、忘记与铭记，荣耀与理想，是一组充满哲思的关系。有些事情，我们应当随风而去；有些事情，则值得我们一生铭记。在我看来，人的一生中，有一件事需要铭记在心，那就是理想。与之相比，眼前的荣耀不过是过眼烟云，应当让它们随风而去。忘记荣耀，铭记理想。

3、忘记与铭记作文1 在我们这宝贵的一生里，不免会历经许许多多的不如意，有多少我们能够忘记，又有多少我们挥之不去，忘记悲伤，铭记教训，我们才可以支撑一片开阔的天空。 忘记，是疗伤的良药。

4、席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是过河人。”在生命的左岸是忘记，在生命的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。

求关于历史人物项羽的作文素材。要30到40字的。谢谢

项羽 看着站在乌江边上的你，雄姿英发，豪情万丈。相信人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫，铭记下来的是你的豪情、你的大度与你的痴情。江边自尽，是你的宽怀所致，所以人们只会记得你的宽厚，“鬼雄”之称无愧。人们铭记着你，难怪李清照要说“至今思项羽”了。

我国古代杰出的女词人李清照，在诗中这样赞叹项羽：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

高考作文素材一：项羽 项羽，昔日楚国的霸王，即使有超凡的力量也无法扭转楚国覆灭的命运。在乌江边，他被敌军重重包围，四周飘荡着象征昔日繁荣的楚歌，悠扬而哀婉。此刻，他坚毅的心灵开始动摇，看着四周躺着的无数战友，他悔恨自己的刚愎自用，痛心楚国的大好形势和战友的生命是自己一手葬送的。

项羽，昔日的楚霸王，虽然有卓越的才能，却无法挽救楚国的灭亡。乌江畔，他被敌军包围，楚歌悠远哀婉。他开始懊悔自己过去的固执与短视，为兄弟的牺牲而深深自责。他选择以自尽结束生命，乌江边，血色残阳映照着他英勇的形象，留给后人无限感慨。

关于铭记和忘记的写作素材

一块石头投入水中，激起无数水珠，激起一圈又一圈的涟漪，但它们转瞬即逝，石头也沉入水底，水面恢复平静。这就是遗忘。一片树叶轻飘至水面，烙印着淡淡的痕迹，随波逐流，尽管它没有震撼人心的力量，却被人永远铭记。时间的流逝，使一些记忆逐渐淡去，但有些记忆却刻骨铭心。

岁月消逝，石头和叶子都渐渐多。在这条河的左岸便是忘记，右岸自然就是铭记了。我现在所拥有的只是树叶与石头罢了。我正努力造桥，桥造成后，我就能随心所欲地行进在忘记与铭记的*了。

“忘记不快，铭记幸福”是我常常对自己说的话。因为我希望自己能够快乐地生活下去，而不是在苦恼和忧郁中度过。 每一天，我们都会经历许许多多的事情，每一分每一秒身边的事物都在不断的变换着，忧伤和快乐也在交错地射入了我们的生活。

求帮助他人就是帮助自己的议论文素材、快快快

在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。关于朋友，在我们中国是十分看重。

这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。（一）我是中学生啦 经过小学六年的奋斗，我现在已经上了初中，成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。

首先，题目强调的是“最好” “我”。是你的“最好”，同时强调的主题是“我”，不是别人。你擅长记叙文的话可以写记叙文，写一个小镜头，说你在存在一个弱项，你尽力，怎么努力地去克服它。强调“最好的我”。和自己对比，做到最好。