2019行政管理专业论文题目（2019行政管理专业论文题目有哪些）
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大学教育行政管理中执行力缺失的问题与建设策略论文
高校教育行政管理执行力构建是高校实现发展战略的前提，是提升行政效能的关键。文章就当前高校教育行政管理执行力缺失的问题深入研究，从高校教育行政管理的行政制度、管理机制、考核评价体系和行政管理人员素质等方面加以分析，并提出促进执行力构建的相关策略，以期为高校办学水平提升提供部分理论参考。
决策机制不完善，决策质量不高。 政策执行过程中存在偏差，政策效果不佳。 政府内部沟通不畅，信息传递不及时。 政府职能转变不到位，行政效率低下。 政府与民众互动不足，政策接受度不高。 政府官员素质参差不齐，专业能力不足。
卓越的执行力需要领导的以身作则，率先垂范。学校工作的执行力包括对学校规章制度的贯彻落实。要抓好教职工队伍建设，提高工作能力、服务质量和办事效率。通过培训，以帮助教师明确工作岗位的职责，从而使教师迅速获得新的思路、知识和技能。
执行的缺失往往源于战略、系统、结构、人才、机制及文化等方面的问题，而执行力的培养则需从观念、思维、行为及团队建设出发。建立执行力文化，提升中层经理执行力，以及理解执行的误区和策略，都是课程的重要内容。通过课程，学员将学习到如何通过有效授权、管理时间与目标，以及塑造企业文化，来提升执行力。
管理者应该具备的素质和能力如下：能力：执行力。坚决执行，不折不扣的执行，是每一个有职业素养的人必须具备的潜力。协调力。能够很好的团结部门职员，能够进行跨部门的沟通，能够保证团队协作间的顺畅及最大效率。承担力。能够很好的理解责任问题，敢于担当，敢于面对困难。
把“执行力”看做管理中最重要的事，是会让我们看清很多问题的本质的。当一项决策的结果出了问题，我们多是怀疑决策本身；当管理制度无法执行下去，我们也是多怪制度本身；当一项销售指标未完成，我们也是怀疑指标本身的过高。
“电大行政管理专科毕业论文”有哪些?
新疆电大系统行政管理专业教师队伍建设研究 摘要：教师队伍素质对大学办学能力和水平具有决定性影响。本文以新疆电大系统行政管理专业教师队伍为研究对象，探讨了其现状、问题，并提出了建设建议，为新疆电大行政管理专业教师队伍建设提供参考。