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1、社会公共政策层面上,呼吁政策制定者和施教者,充分认识到青少年身心发育,特别是睡眠需求和模式的特点,有针对性的采取具有实效性措施。具体而言,切实减轻学生课业负担,制订更加符合青少年自身特点的作息时间。
2、本学期继续改变学生单一的理解性学习方式,提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现向学生学习方式的多样化转变,把要我学变我要学,我能学,我会学,从而促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为培养未来需要的人才打下基础。 加强课程改革的研究。组织教师撰写论文。
3、学生基本情况分析: 本学期,我所教的班级是高三(4)、(5),这两个班虽是重点班级,但是学生的知识水平参差不齐,物理科目比较薄弱,特别是(4)班,上课睡觉人数多,同学们不太爱学习,对高考的意识也不高。
本科毕业生的自我总结1 落笔的这一刻,心中强烈的感叹时光的匆匆,我的大学就这样要结束了,而我的感情还深深扎在校园里,我喜欢的校园生活即将要结束了,心中不是滋味。
本科大学生个人总结1 转眼间,我已经步入了大四的学习生活。过去三年中,在同学间的帮忙、朋友间的扶持、自身的不懈努力下,我也在各个方面逐步成长起来。 一学习方面 大学,是为今后人生打下坚实基础的重要时期。无论说是在学术的深度上、或是人生经拓宽的广度上,大学生活都是一笔很好的人生财富。
本科毕业自我总结1 大学四年即将结束,回顾自己的历程,特别是在大学里面学到的知识,学到的道理,将受益我一辈子。 在学习方面,我变得更加主动了。主动学习自己还没掌握的知识,主动学习所学专业知识,主动去图书馆了解更加广泛的知识,主动学习自己感兴趣的知识——即便是课堂上没有的知识。