参考文献旧中国（参考文献陈旧怎么办）
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论乡村教育的发展的论文
以乡村教育机构及其所进行的民众教育作为整个乡村建设的基础，乡农学校既是民众教育机构又是乡村行政机构，意在通过教育唤起民众，进而开展乡村建设。孙庆忠教授提出教育即唤醒的理念，通过成人教育和社区教育，恢复农村家庭教育的功能，进而更好的延续乡土文化。
优秀教师不愿意到农村，或者去了留不住，农村教师大量由农村向城镇和城市流动，导致农村中小学教师数量不足。
发展农村学前教育从政府层面应开拓多渠道，对农村幼儿园加大资源投入，各级相关部门应努力完善组织管理体系，社会各界要给予农村学前 教育 更多关怀，同时幼儿园要注重提高幼儿教师的专业性，为教师的成长提供发展的土壤。 本文对“农村”的界定，指不包含县(镇)的乡(镇)和村。
首先，教师的道德也体现在对学生的关爱上。教师热爱学生，既是教师职业道德的一种表现，又是一种教育手段。作为一名合格的教师要"；爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。"；平等、公正的对待每一位学生，关心爱护每一位学生。努力做到以学生发展为本，一视同仁。
保安团参考文献
1、以下是关于保安团的相关文献资料： 在1914年5月20日的《东方杂志》第十一卷第一号中，可以找到《地方保卫团条例》的记载。 秦孝仪主编的《革命文献》第七十一辑，台北，中国国民党中央委员会党史委员会于1977年发行，其中收录了关于保安团的详细信息，第七十一辑第7页有相关内容。
2、但是能想到义和团其实一开始根本就不是为了保清反洋的，它一开始叫做“义和拳”是晚清时期的民间团体组织，由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来。义和团之所以能够在极短的时间里，迅速的成长起来并风靡全中国，是因为官方的默认、支持和纵容。
薛暮桥出版论著
薛暮桥的学术著作丰富多彩，他的出版历程堪称中国经济学界的瑰宝。1937年，他发表了《中国农村经济常识》，后更名为《旧中国的农村经济》和《农村经济的基本知识》，对农村经济进行了深入探讨。在1941年和1942年，他撰写了《政治经济学》和《中国革命的基本问题》，对当时的政治经济环境进行了系统阐述。
华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚，在“七•；七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
. 《解放前后无锡、保定农村经济》（与薛暮桥、秦柳方合编）：研究了解放前后无锡和保定农村经济的变化，分析了政策调整对农村经济的影响。陈翰笙的这些论著不仅为当时的学术界提供了重要研究成果，也为后世学者提供了宝贵的研究资料，对于理解中国乃至世界社会经济的历史变迁和未来发展具有重要意义。