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其中,《于漪语文教育论集》深入探讨了语文教育的理论体系,为语文教学提供了坚实的理论支撑。《语文教苑耕耘录》和《语文园地拾穗集》则聚焦于语文教学实践,详细记录了于漪在教学过程中的宝贵经验和创新思路。
于漪老师倡导“一课三备”:第一备就是在不参考任何资料的情况下备课;第二备是在参考别人备课的情况下进行优化;第三备就是在上课的基础上写教学反思,优化教学设计。
。此类作文要特别讲究开头与结尾。开头:打开记忆闸门,点名题目,领起下文。结尾:合上记忆闸门,总结全文,照应开头。于漪的《往事依依》。其开头是:“年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。