本文目录一览：

• 1、水彩花卉ppt模板-「水彩」花事(9)·紫藤(附过程步骤)
• 2、水彩插画论文-论文《谈水彩风景写生》怎么写啊!
• 3、电大幼儿学前教育专业毕业论文范文
• 4、中国美术学院设计基础部留校作品选:设计色彩篇作者简介
• 5、翟勇发表论文及著作

水彩花卉ppt模板-「水彩」花事(9)·紫藤(附过程步骤)

1、最后用卫生纸把花瓣部分遮挡，用笔蘸些剩下的绿色，敲打着洒在画面上。于是一幅美美的水彩花卉图就完成啦，喜欢吗？喜欢就画起来吧。

2、第二步：用群青和青莲调出这种淡淡的蓝色，将花朵铺底色。

3、然后用浅草绿色的水彩笔将叶片的底色铺好，下笔要轻且均匀。继续用蓝色和绿色两种水彩颜料将背后的几片叶子调出来。接着在叶片底色上面再铺上一层颜色，要多留意叶脉的纹理，同时用浅咖色把花枝的底色画出来。

水彩插画论文-论文《谈水彩风景写生》怎么写啊!

水彩风景写生从某种意义上讲，也是情感的表达与交流，是水彩风景写生的第三个环节。这里所说的情感指审美情感，是作为一种艺术形式或表现画者对客观世界的感受，抒发自己的情感，这也是水彩风景写生的最终目的。写生过程中情感源于自然物象，蕴集于画者胸中，流注于笔锋，凝结于水彩纸面。

通常在水彩风景写生的过程中，第一个需要解决的问题就是怎样选景。选择好的景对于写生过程中是有着举足轻重的作用。在大自然广阔而繁杂的视野当中，怎样去撷取那点睛的片段而使之成为一张画的画面，这就需要知道怎样取景。

画面中的水韵：成功的水彩画要求画面富有水的韵味。即：透明、湿润、空灵、流动等迷人的视觉效果。 画面的透明感：透明感是水彩画最大的语言特质。要学会合理地利用水的稀释作用来表现色彩在画面上的透明感。

学会如何把颜料混合成块。水彩颜料应该和水调在一起，混成块状。你用的水越多，颜色就越透明。用的水少一些，颜色就会更亮。调色方法如下：把你要用的颜色分别填满调色盘格。每一种颜色挤出一点，分别挤在调色盘上的小格子里。 将画刷在水里蘸一蘸，然后把水抖在调色盘中。

电大幼儿学前教育专业毕业论文范文

电大学前教育专科毕业论文 题目：学前教育游戏化教学的实践与研究 摘要：随着教育改革的不断深入，学前教育作为基础教育的重要组成部分，其教学方法和理念也在不断更新。游戏化教学作为一种创新的教学模式，因其符合幼儿身心发展特点，能够激发幼儿学习兴趣，提高教学效果，而被广泛应用于学前教育中。

学前教育专业论文范本篇一 《 中职学前教育师范生师德师风的培养 》 &ldquo；建设一支师德高尚、热爱 儿童 、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。&rdquo；是我国现阶段幼儿教师队伍建设的发展目标。这其中把师德建设作为主要的任务来抓。教师的师德是指教师从事教育活动的基本行为规范，这是教师的一种职业自觉行为。

热爱学前教育事业的我，选择报考电大学前教育专科，以期在大学校园中汲取知识，结识志同道合的同行。学习期间，我深入专业，广泛涉猎，强化实践，以提高自身专业技能，应对幼儿教育的现实需求。通过理论学习，我不仅掌握了基础知识，更学会了将理论与实践相结合，灵活运用学前教育知识。

中国美术学院设计基础部留校作品选:设计色彩篇作者简介

1、他的著作包括《水彩技法》、《美术观察》、《亚洲艺术家》、《艺术界》、《水彩艺术》等刊物上发表的二十多篇论文。吴国荣，男，汉族，江苏吴县人，毕业于浙江美术学院油画系，现为中国美术学院副教授，任教于中国美术学院设计基础教学部。他是中国油画家协会团体会员，浙江水彩画粉画家协会会员。

2、设计基础包括四大方面，分别是设计造型基础、设计基础、国学文化基础以及设计理论基础。

3、鲁兵，男，出生于上海浦东，1965年8月毕业于中国美术学院油画系的他，拥有深厚的学术背景。目前，他是浙江工大艺术学院的教授，兼任之江学院艺术设计教研室主任，并且是中国油画家协会和浙江油画家协会的会员。他的教育贡献卓著，曾荣获1995年全国优秀教师的殊荣。

4、樊林的作品多次编入专业教材，包括《美术学院教师推荐作品素描大范本》、《美术学院教师推荐作品色彩大范本》、《中国美术学院基础造型部学生优秀作品选》、《美术学院教师推荐作品素描参考本》、《美术学院教师推荐作品色彩参考本》以及《色彩静物》等。

5、彭朋，才华横溢的艺术创作者，他于2005年从中国美术学院综合艺术系顺利毕业。自那时起，他便致力于色彩的艺术探索与深度研究，积累了丰富的实践经验。他的作品备受瞩目，多次荣幸入选中央美院、中国美院等权威机构的优秀作品集，充分展示了他的艺术造诣。

6、刘晓明，山东省胶州市人，2003年考入中国美术学院油画系第二工作室，开启了他的艺术之路。在学院的学习中，他潜心研究，不断探索，逐渐在色彩领域中崭露头角。2003年，刘晓明的多幅色彩作品就被永久收藏于中国美术学院，这不仅是对他在艺术道路上的肯定，也是对他深厚艺术功底的证明。

翟勇发表论文及著作

1、翟勇在其艺术生涯中发表了多篇论文和著作，展现出丰富的创作与理论探索。1994年，他的作品《在墨与色中寻找和谐》登载于《中国文化报》5月11日，探讨艺术中的和谐主题。1996年，他又发表了《再谈》，在《世界美术》中深入解析这一经典作品。

2、最后，学院的领军人物翟勇教授不仅是院长，还是教授和硕士研究生导师。作为安徽师范大学的关键岗位人员，他享有政府特殊专家津贴，体现了他在学术界的权威和贡献。

3、翟勇副校长讲的《语文教研组整体形象构建》专题，从“团结与合作”“研究与创新”“活动与管理”“学习与反思”“支持与培养”五个方面，对教研组的高位发展作了具体阐释，提出了详细措施，成为本学期教研工作的指南。

4、翟勇，1965年出生于江苏省镇江市，是中国当代艺术领域的重要人物。他于1988年毕业于安徽师范大学艺术系，开始了他的艺术生涯。在此之后，他进一步深造，于1992年进入了中央美术学院油画系的研修班，致力于油画技艺的精进。