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1、写字教学时教会学生如何将认识的字写的美观、端正,并且也可以巩固学生的识字成果。写字教学是识字教学的关键环节之一,可以起到巩固识字、以写促识的重要作用,这样不仅可以完成巩固识字、强化字形的重要作用,还可以完成写作教学的任务。
2、教师可以利用教学光盘动画教学写字。分析字的结构,运笔示范,把比较抽象的起笔、行笔、收笔等过程直接地展现在学生眼前。如:教学“车”字时,首先在田字格里出示书写美观的“车”字,然后逐笔出示,这样的展示,有利于诱发兴趣,易于理解笔画、结构等特点,便于记忆摹仿。
3、培养学生正确的写字姿势是基础。学生写字姿势不规范,会影响写字效果。教师应通过儿歌或示范等方式,让学生了解正确的坐姿和写姿,如“三个一”:身体坐正,双腿自然放平,头离书本一尺远,胸部离桌子一拳宽,握笔处离笔尖一寸长。发现写字姿势有问题的学生,应及时纠正。正确使用写字工具也很重要。
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