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1、【期刊论文】《错位与圆合:亲情作品动人的密码——以《我与地坛》《背影》的读写教学为例》摘要:这篇论文探讨了亲情作品中错位与圆合的情感发展模式,特别以《我与地坛》和《背影》为例,阐述了教师在教学中如何引导学生感知亲情并发现亲情表达的规律与语言形式。
2、
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