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学前教育论文:幼儿园新生入园焦虑的成因及对策 篇1 论文题目: 浅析幼儿园新生入园焦虑的成因及消除对策 摘要: 幼儿入园分离焦虑是新入园小班幼儿当中最常见的一种心理问题。
幼儿对父母的依恋,在很大程度上是由于父母能满足他们生理上的需要,如:吃、喝、拉、撒。正因为如此,才使孩子逐渐地产生依恋父母的情感,所以在孩子入园前,家长应该给予生活技能上的指导,如:要求他坐在桌子旁自己吃饭,不能在吃饭时随意走动等。
摘要:幼儿是人类一个永恒的话题,教育内容不完整,教育方法不当,教育主题不明确,是当前我国幼儿教育中存在的普遍的问题,加强和改进幼儿教育,对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。
接送孩子时间要准时,孩子的生活要保持恒常性,消除不稳定因素对于孩子发展的不利影响。当然,孩子哭闹严重的时候,可以“晚送早接”,缩短孩子在园时间。根据孩子的情况逐步延长,最后形成固定时间。一旦约定好,就要遵守时间。对于老师要信任。
幼儿入园之初,见到的教师和小伙伴是陌生的面孔,容易使幼儿感到不安全。由于幼儿园是集体教育,师生比例为1:15或者1:20。也就是说一位成人负责照顾15—20名幼儿,这和幼儿在家中的环境有着天壤之别。幼儿不可能像在家里一样得到一对一甚至是几对一的无微不至的关怀和照顾。
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