毕业论文实施过程中的教师记录（教师指导毕业论文记录）
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毕业论文指导记录怎么写
毕业论文指导记录应按照以下要点进行撰写：总体说明 次数与时间安排：毕业论文指导记录总共需写6次，按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间，同时根据个人论文选题和实际情况进行适当调整。
明确填写基本信息 学生姓名、学号、指导教师姓名等基本信息应准确无误填写。 论文题目及所属专业应对应所研究的内容，确保无误差。记录指导内容 指导日期，应清晰记录具体日期。指导方式，可选择线上指导、线下指导或其他方式，根据实际情况填写。
毕业论文指导记录是记录导师对学生毕业论文各阶段指导过程的重要文档，其撰写应清晰、简洁、有序。指导记录一般包括以下内容：指导时间、指导内容、学生反馈、问题及解决建议等。指导记录的详细写法 指导时间 明确记录指导的日期，具体到时、分，以便后续查阅和追踪。
学生签名：[学生姓名] 指导老师签名：[指导老师姓名] 年 月 日 第二次指导记录：老师通过电话就毕业论文计划进程表的制定等问题进行了指导，帮助我深入理解了毕业论文的要求，并对论文提纲提出了修改意见。
第一次指导记录：- 老师详细解析了撰写毕业论文时需注意的各项要点，包括论文格式、选取有代表性的论题，以及强调了在研究过程中广泛阅读和筛选资料的重要性。- 特别指出选题的重要性，题目确定后，论文的大致内容也随之确定。- 指导查阅相关资料，并强调了在论文写作中资料使用的正确性和规范性。
第一次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。
毕业论文指导记录25则
再次审阅论文，指出不足，要求突出重点，深入交流，基本完成论文终稿。毕业论文指导记录（十）：final检查和修改论文，准备答辩，讲解注意事项。毕业论文指导记录（十一）：20xx年1月8日，集中指导和分别指导学生，确定论文选题方向，说明学位论文要求，推荐学术期刊，思考研究设计和题目。
指导老师应该与学生共同确定具体的论文题目，避免论文题目的重复与不当。 指导老师应该认真指导学生、注意按照时间节点督促学生做好论文的撰写工作。 指导教师要做好论文指导的记录工作，填写论文指导记录表，指导每一位同学毕业论文的次数不得少于6次。
老师其次爱提的意见是：&ldquo；你的研究问题究竟是什么？&rdquo；大部分在这里被羞辱的，都是因为没用一句以&ldquo；？&rdquo；结尾的话来神奇的是，大部分开题人都不能说出一句以&ldquo；？&rdquo；结尾的话。
研究生导师论文指导过程记录范文
指导时间：20xx年11月15日，进行第二次论文指导。主要讨论了论文大纲的可行性，并对文献综述进行了修改，强调了文献综述的格式规范。尽管阅读和查找了大量文献，但需注意精简内容，明确文章观点，并尽量收集近三年内发表的文献以增加时效性。指导时间：20xx年12月5日，进行了第三次指导。
首次会议中，我与学生深入探讨了研究课题，共同确定了论文的题目，并强调了论文撰写的重点与难点。此次指导旨在帮助学生完成毕业论文的开题报告。 在第二次审阅学生的初稿时，我针对论文中存在的语病和表达不清的问题提出了具体的修改建议，并对摘要和参考文献的格式进行了规范化指导。
毕业论文导师指导记录范文如下：范文一：本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。首先，肯定了论文的总体框架与资料。此外指出了初稿中漏掉夹注的地方，以及致谢词应置于参考书目的后面。其次，对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色，指出其中不地道的表达法。
指导文献资料搜集与阅读：在确定了论文选题之后，这次老师对我的指导主要是对上一星期所选的论文题目进行资料搜集与阅读。关于资料的收集，老师建议我通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。首先利用学校数字图书馆里丰富的资源，收集与论文题目相关的材料及期刊，并做相关记录及摘抄。
首先，利用学校数字图书馆资源搜集相关材料和期刊，并进行记录和摘抄。其次，通过网络平台如中国知网、万方维普数据库等查找相关资料，同时在中国统计年鉴网站上获取论文所需数据。在资料搜集过程中，导师提醒注意事项：a. 在导师的文献资料搜集与阅读指导后，经过一个半月的工作，我对论文选题有了初步理解。
毕业论文指导记录表怎么写???
1、明确填写基本信息 学生姓名、学号、指导教师姓名等基本信息应准确无误填写。 论文题目及所属专业应对应所研究的内容，确保无误差。记录指导内容 指导日期，应清晰记录具体日期。指导方式，可选择线上指导、线下指导或其他方式，根据实际情况填写。
2、明确填写内容 指导学生姓名：填写你的学生姓名。 指导教师姓名：填写你自己的姓名或导师姓名。 日期：填写具体的指导日期。 指导主题或内容：详细记录本次指导的主题或内容，如论文的结构调整、文献综述的指导等。 学生当前论文进度：如初稿完成、文献综述阶段等。
3、学生签名：[学生姓名] 指导老师签名：[指导老师姓名] 年 月 日 第二次指导记录：- 老师通过电话就毕业论文计划进程表的制定给予指导，深化了对论文的认识，并对论文提纲提出了修改意见。- 在论文构思的框架、行文逻辑以及思想表达方面提供了补充。
4、指导记录：在选题阶段，成功缩小了论文题目的范围，并在老师的帮助和建议下，最终选定以X市中医药进社区问题的研究为切入点进行论文撰写。在论文开题报告的撰写过程中，经过多次指导并修改，尤其是对研究内容部分进行了反复的研究和讨论。提供了关于如何积累有用论文写作资料的指导。
5、毕业论文指导记录表 学生姓名、专业、年级信息 学生姓名：[姓名]专业：[专业名称]年级：[年级]指导日期 指导开始日期：[具体日期]最近一次指导日期：[具体日期]指导内容 论文选题及背景分析：讨论了选题的意义、研究背景及发展趋势。
评职称认可的期刊
1、《新教育时代》（电子杂志）：国家级期刊，月刊，万方收录，覆盖学前教育到职业教育。 《文渊》（电子杂志）：国家级期刊，月刊，万方收录，涉及高教、职教、企业管理等。 《世纪之星》（电子杂志）：国家级期刊，月刊，万方收录，覆盖素质教育、家庭教育等。
2、《教育学术月刊》：《教育学术月刊》由江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办，是一本专注于教育理论的期刊。它主要面向中小学、幼儿园教育工作者，以及教研、科研、教育行政等部门的人员。
3、国家级期刊：国家级期刊是指由国家相关部门认定的具有一定学术水平和影响力的期刊。在中国，这类期刊通常由国家新闻出版署或其他官方机构认定。虽然国家级期刊的影响力可能不及核心期刊，但在一些高校和地区，国家级期刊论文仍然是评职称的重要依据。
4、要评中小学教师职称，选择认可的教育期刊至关重要。以下是一些推荐的期刊及其特点： 省级期刊：- 《教师》：省级知网收录，教育教学工作者专刊，要求高。- 《西部素质教育》：主收大学、高职教育稿件。- 《学周刊》：省级知网收录，限制作者单位。- 《成才之路》：省级知网收录，不收图表文章。
5、在工程师评职称时，发表论文是不可或缺的一环，但要确保所发表的论文能够在评审中被认可，选择正确的期刊至关重要。以下整理了数本被广泛认可的期刊，以供参考。首先，《中华建设》是国家级期刊，被知网收录，适合发表工程建设、施工技术、工程监理等方向的文章。