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1、“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”这两句诗运用了设问、比喻和夸张等修辞手法,并达到了以下效果: 设问:通过“问君能有几多愁?”的开头,诗人引发读者的思考,使得抽象的愁绪变得具体可感。设问的方式增强了诗句的表现力,让读者在思考中感受到诗人内心的疑问和无奈。
2、
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