指导教师审阅指导意见毕业论文（论文指导教师审阅意见表）
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毕业论文指导记录范文
1、指导时间：20xx年11月15日，进行第二次论文指导。主要讨论了论文大纲的可行性，并对文献综述进行了修改，强调了文献综述的格式规范。尽管阅读和查找了大量文献，但需注意精简内容，明确文章观点，并尽量收集近三年内发表的文献以增加时效性。指导时间：20xx年12月5日，进行了第三次指导。
2、毕业论文导师指导记录范文如下：范文一：本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。首先，肯定了论文的总体框架与资料。此外指出了初稿中漏掉夹注的地方，以及致谢词应置于参考书目的后面。其次，对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色，指出其中不地道的表达法。
3、在第一次会议中，我与学生深入探讨了毕业论文的研究内容，并共同拟定了论文题目。同时，我指出了论文写作的重难点，并指导学生完成了毕业论文的开题报告。 在第二次审阅中，我仔细阅读了学生的初稿，并对论文中出现的语病和不通顺的语句提出了修改意见。
4、本科生毕业论文指导记录第一篇：2014年1月8日，在办公楼514办公室，老师为我们提供了集中的教学和个别指导。此次指导主要包括以下内容： 老师对论文选题方向进行了指导，每位同学都确定了研究内容和研究方向。 老师简要说明了学位论文的基本要求、内容要求、引用文献的要求以及格式要求。
评职称认可的期刊
1、《新教育时代》（电子杂志）：国家级期刊，月刊，万方收录，覆盖学前教育到职业教育。 《文渊》（电子杂志）：国家级期刊，月刊，万方收录，涉及高教、职教、企业管理等。 《世纪之星》（电子杂志）：国家级期刊，月刊，万方收录，覆盖素质教育、家庭教育等。
2、省级期刊：- 《教师》：省级知网收录，教育教学工作者专刊，要求高。- 《西部素质教育》：主收大学、高职教育稿件。- 《学周刊》：省级知网收录，限制作者单位。- 《成才之路》：省级知网收录，不收图表文章。- 《山西教育（教学）》：只收小初高教育。
3、