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[论文摘要]许多数学教学活动都可以培养幼儿的探索精神。要培养幼儿的探索精神,教师要在数学教育内容上注重提供可探索性的内容;教师要寓数学教育于游戏中,在游戏中培养幼儿的探索精神;教师要在数学教学活动中培养幼儿的探索精神;教师还可通过专门训练,培养幼儿的探索精神。
总之,数学教学活动中,只要科学地引导,不断森化课堂教学创新,突出学生的主体地位,引导学生主动参与学习探索活动,让学生亲自经历和体验知识的获取过程,学生的自主探索能力就能得到培养,创新精神得到较大提高。
纲要中指出:“寓教育于游戏之中。”游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿数学教育的有利手段。利用游戏形式进行抽象的数学知识的学习,能够有效地激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿思维的积极性,使幼儿在愉快的情绪中轻轻松松、饶有趣味地学习数学。
篇一 《浅谈如何让幼儿数学教育生活化》【摘 要】 兴趣是儿童学习的内在动力,从幼儿的学习心理看,如果数学教育贴近幼儿的实际生活需要,必将激发起幼儿学习数学的兴趣。因此我们应该立足于幼儿的生活,将数学教育活动生活化,让数学活动真正走进幼儿的生活世界。
我认为,激发幼儿学习数学的兴趣主要有以下几种形式和方法,愿与大家共享。以游戏形式激发兴趣。纲要中指出:“寓教育于游戏之中。”游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿数学教育的有利手段。
演示法是幼儿园数学教学中最直观的教学方法之一,教师在数学教学中,直接演示实物或教具,进行示范性操作演示,把数或形等数学知识以直观的形式直接呈现出来,使幼儿通过直观的手法而获得抽象的数学知识。演示法能培养幼儿的观察能力和想象能力,演示法师和各年龄段的幼儿。
▋和孩子做游戏互动 游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式,也是最有利于亲子关系的方式。例如,和孩子爬行比赛,或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏,不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力,而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识,对孩子以后的成长发展非常有好处。
幼儿用自己独特的方式,建构著对数学的认识和理解。数学理论知识反映事物间抽象的关系,有着抽象性的特点。由于幼儿还是以直觉形象思维为主。教师应该多向幼儿提供操作材料,多给幼儿动手实践的机会,让幼儿通过操作实践,在活动中发现数学关系,得到数学经验。
1、学前教育专业毕业论文 选题方向和注意事项:选题方向(1)理论研究:对学前儿童认知、情感、社交等教育方面的认知发展和影响因素等进行深入研究。(2)实践研究:对学前儿童教育实践中的问题,如启蒙教育、游戏教育、兴趣教育等,以及幼儿教育中的心理、技能、体魄等方面进行研究,提出对应的解决措施。
2、学前教育专业毕业论文可参考选题 游戏化教学在学前教育中的应用及效果分析 在学前教育中,游戏化教学被广泛应用。此论文可以从游戏化教学的理论基础出发,探讨其在学前教育中的实际应用,并分析其对幼儿学习兴趣、认知能力、社交技能等方面的影响。
3、学前教育专业的毕业论文选题方向有很多,可以根据个人兴趣和专业方向来选择,以下是一些推荐的选题方向,可以作为参考:幼儿园教育现状与改进策略:例如,幼儿园游戏教学现状及提升策略探讨,幼儿园区域游戏组织策略探讨,幼儿园教育材料研究等。
4、学前教育毕业论文怎么选题好?想要顺利毕业,论文就要写好,想要论文写得好,选题很重要。学前教育是目前较为热门的专业之一,也是部分学子们关注的目标,学前教育的毕业论文在选题上要怎么做?应该如何选题好?接下来小编带大家了解一下。选择具有现实意义的题目。
5、一眨眼的时间,咱们本科学习就走向的末端,作为咱们四年学习的一个考核,我们的本科阶段毕业论文可以适当的准备了,在确定论文的指导教师之后,我们接下来需要做的就是,参考指导老师的研究方向,选择我们准备完成的本科阶段毕业论文选题,下面就推荐两个大方向的论文选题,供参考。