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小学教育专业自我鉴定1 我叫***,是**学院小学教育专业200*届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。 在校的*年里,我不断充实自己,全面发展,以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力,活动组织策划能力和人际交往能力。
篇一:小学教育专业毕业生自我鉴定 xx年xx月,我在xx小学实习x个星期的时间。在这x个星期里的实习令我感受颇多。我很荣幸的担任了其中一个班的实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的`细致的思想工作。以下就是实习的自我鉴定。
经过和他们交谈、学习以及借鉴书上优秀教育工作者的 经验 ,我发现自我原先的班级管理工作很多都浮于表面,在管理学生的过程中很少静下心来分析学生,教育目的很多只停留在消除表面现象上,教育手段过于简单直接,苏霍姆林斯基曾说:“把教育的目的隐藏起来,是十分重要的教育艺术之一。
小学教育专业自我鉴定1 本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自我的思想政治水平和教育业务本事。
能力:初入职场,面对不熟悉的业务、难以把握的教学活动和课堂常规,提升自我能力成为了首要任务。我以新《纲要》理论为指导,结合实际情况开展活动,并积极向师傅请教,利用各种资源提高专业技能。通过听课、实践课、阅读书籍和网络学习,我不断拓展知识领域,全面提升专业素养。
小学教育自我鉴定1 在一声声迫近进的爆竹声中,一点一点的离我们远去了,给我们留下的有欣喜,有回味,有苦辣,更有失败。回首一年的工作历程,能给我们警醒的有很多,现将工作中的成与败、得与失鉴定如下。 加强教师专业水平的提高,奠好教学改革的基石 教育要发展,教师要先行。
坚持专业学习与教学实践相结合,做到教学相长 作为一名小学教师,我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中,指导教学工作,获得了显著的教育教学成果。
开放大学生自我鉴定1 光阴似箭,两年的电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习与生活中,我一直在思想上、学习上与生活中严格要求自己,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不仅让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。
电大自我鉴定 篇1 两年的电大学习生活马上就要结束了,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活,但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅,受益终生。回顾这二年的学习历程,感受颇多。
透过在电大的学习,使我更加认识到专业知识的重要性,社会上不缺人才,但缺专才,掌握专业技术知识,运用所学的法律知识,首先让我懂得了要知法守法,进而用法律知识捍卫法律的正义,不在电大学习的这几年法律知识是体会不到的。
电大专科自我鉴定 篇1 参加电大学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件。
函授小学教育毕业自我鉴定1 通过三年的本科函授学习,自己在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。
本人姓名xxx,为xx师范学院小学教育专业毕业生,对教师职业充满热情,追求卓越。在学术上,我严格要求自己,以成为优秀教师为目标,勤奋学习,理论与实践相结合,努力掌握有利于小学教育的方法与经验。我虚心请教老教师,深研教育理论,拓宽知识领域,提高综合素质。
篇一:小学教育专业毕业生自我鉴定 xx年xx月,我在xx小学实习x个星期的时间。在这x个星期里的实习令我感受颇多。我很荣幸的担任了其中一个班的实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的`细致的思想工作。以下就是实习的自我鉴定。
经过和他们交谈、学习以及借鉴书上优秀教育工作者的 经验 ,我发现自我原先的班级管理工作很多都浮于表面,在管理学生的过程中很少静下心来分析学生,教育目的很多只停留在消除表面现象上,教育手段过于简单直接,苏霍姆林斯基曾说:“把教育的目的隐藏起来,是十分重要的教育艺术之一。
小学教育专业毕业自我鉴定 篇1 20XX年9月,我通过户县奥鹏学习中心报名进入西南大学网络教育学院学习小学教育专业本科段。在校期间,始终以努力学习专业知识,提高自身素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。两年的学习使我掌握了更多理论知识也积累了宝贵的实践经验。 态度决定一切。学习上,我能端正态度。
教育专业毕业生的自我鉴定范文1 本人是一名应届毕业生,就读于XX大学教育专业。暮然回首,时光已悄悄流走。我的大学并没有像四年前所憧憬的那样走过。