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语文教师国培研修总结汇报1 时间过得真快,眼看国培学习即将结束,回顾走过的历程,我觉得自己要学的太多,但遗憾的是培训学习时间太短,不免有些遗憾。这次培训,能与各位专家、 教育 同仁,一起学习、探讨、交流,我深感荣幸。
教师国培学习总结1 能参加国培学习,我感觉真的很幸运。有辛勤的劳动,也有快乐的收获。
小学语文国培研修的活动总结1 语文课堂的发展是迅速的,复杂多样的,今年以来学校全面推进了高效课堂的教学模式,为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢。现将自己在高效课堂中的做法总结如下: 预习是提高课堂效益的前提 预习是语文学习的一个重要环节,也是提高学生自学能力的必要途径。
初中语文教师研修个人总结1 初中语文远程研修即将结束了,我不禁感慨万千。虽然研修时天气炎热,给我们的学习带来了诸多不便,但是所有这些困难并没有吓倒我们。我们利用各种可利用的方式,互相促进和交流。研修虽苦也有乐,我从专家和其他老师身上学到了很多很多。
侍作兵,南京师范大学毕业,江苏省灌云实验小学校长。中学高级教师,江苏省语文特级教师,江苏省“人民教育家培养工程”培养对象,江苏省“333工程”高层次人才培养对象,连云港市学术领军人才培养对象,“港城名师工作室”主持人。首届长三角名校长,连云港市名校长,江苏省教科研先进个人。
一九0九年,伊山秀才方小兰创学,以“卫公书院”基址建立的“伊山镇三育小学堂”,一九一三年,前清廪生、民国省议员、白蚬人陈百川与方合作,推行新学,校名易为“大伊山市立三育小学校”。
灌云县实验小学吉曙光主任,曹冬冬老师;灌云县六一幼儿园王馨老师,灌云县下车中心小学李进校长,灌云县下坊中心小学潘胜校长,全国的儿童作家、灌云县下坊中心小学教科室曹延标主任。 还有来自各县区电教中心的各位领导。 让我们再次用热烈的掌声对领导、专家和嘉宾们的到来表示欢迎。
江苏灌云实验小学,源远流长,追溯至公元一七九六年,海州知州卫哲洽创立的“卫公书院”。一九零九年,伊山秀才方小兰在卫公书院旧址上建立“伊山镇三育小学堂”。一九一三年,陈百川与方小兰合作,推动新式教育,校名改名为“大伊山市立三育小学校”。
下面我宣布:江苏省灌云实验小学20xx届毕业典礼现在开始!尊敬的侍校长,您的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听你的殷殷希冀!让我们以最热烈的掌声欢迎侍校长为我们的毕业典礼致辞。
1、侯兆武,男,汉族,1976年1月2日生,吉林长春人。1998年6月毕业于长春教育学院英语教育专业(专科),本科学历,东北师大教育管理研究生课程班结业。
1、国培研修日志是学员记录研修过程中的学习感悟、收获及反思的载体。撰写时,需围绕个人学习体会、教学实践后的反思和改进设想展开。在日志中,可以详细记录课程内容的反馈,包括课程讲座、案例分析、总体评价等,以及视频答疑和在线研讨活动的实用性和针对性感受。
2、国培研修日志是参加国培计划的学员在学习过程中记录自己学习心得、体会和收获的重要工具。通过研修日志,学员可以系统地总结自己的学习进程,反思学习中的不足,并制定相应的学习计划。同时,研修日志也是学员与导师、同行之间交流学习的桥梁,有助于提升学习效果和个人成长。
3、研修日志是学员在国培研修过程中的学习记录,主要记录个人学习的点滴感悟、收获以及通过教学实践后的教学反思和改进设想。每篇日志至少需包含100字,严禁抄袭。
4、篇一:国培研修日志 气温骤降,冷风阵阵,秋天真的到了。今天开始“种子工作坊研修”的第一天学习。心中因期待而火热。
5、国培小学个人研修日志1 作为小学年轻的一名语文教师,本次国培带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。
6、国培的研修日志1 通过国培学习后,我觉得自己进步了很多,也学得了很多知识。培训纲要的理论知识是平时教育教学活动目标制定、内容选择等的重要点,学习纲要知识,能使自己做到心中有数,不再迷茫,对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。
1、小学数学研修日志(1): 近段时光我透过网上研修学习,接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流,收获很多,也认识到了自我教学底蕴的不足,因此,能够说这次网上研修来的很及时,网上研修资料很深刻,网上研修的效果将影响深远。
2、数学国培研修日志1 小学数学国培学习在紧张而又忙碌中即将结束了,这两个月的学习使我受益匪浅。一路走来,细数研修生活的点点滴滴,我每一刻都在欣喜和收获中度过,每一次思考,每一次启迪都值得我细细回味消化。
3、篇一:国培个人研修日志内容 国培仿佛一股清泉流进我的心田,滋润着我的梦。专家们的知识美和人性美时时撞击我的心坎,润泽我的心灵。回顾学习培训,我感受颇多。
4、以下是我精心整理的小学国培研修日志(通用5篇),希望能够帮助到大家。 小学国培研修日志1 3个月的国培学习很快就结束了,聆听了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流。
5、以下是我为大家收集的国培小学个人研修日志范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。 国培小学个人研修日志1 作为小学年轻的一名语文教师,本次国培带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。
6、小学数学工作个人研修日志4 我有幸参加了由北京大学举办的“国培计划”-小学数学山西省78班(临汾市)”的远程学习。