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1、论点:欣赏与被欣赏是一种互动的力源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念。因此,学会欣赏,应该是一种做人的美德,肯定了别人也是肯定了自己,诚如爱默生所言:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己。
2、人人多一份宽容,人类就会多一份理解,多一份真善,多一份珍重与美好,生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章,在生活中学会宽容,你便能明白很多道理。献出你自己,学会宽容,乐于赏识和称誉他人,并时刻保持能够使自己得到成长和增加学识的灵活性——这一切便产生了幸福、和谐、美满和事业有成。
3、一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次移栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说:“要被人赏识就要改变自己!”每个人都是一道靓丽的风景线,世间就只有一个独一无二的你,世界不会为你而改变。
1、学会赏识,是一种重要的生活态度,能够提升自我与他人之间的交流与互动质量。它不仅仅是简单的赞美,更是一种理解和尊重他人努力和成就的表现。在我们的日常生活中,无论是个人成长还是团队合作,都需要学会赏识他人。
2、学会欣赏别人,是一种人格修养,一种气质提升,有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人,但在这一方面也总会有人比他强。所谓";一山还有一山高";,就是这个道理。
3、托尔斯泰。 因为赏识,托尔斯泰得到了成功;因为赏识,那块被人不耻的石头变成了雕塑。这个材料反应的就是赏识的问题,赏识是一种理解和信任,包含了肯定与欣赏,也是一种激励和引导,可以使人悔过自新,扬长避短,更健康地成长和进步。
学会赏识 学会赏识,是一种重要的生活态度,能够提升自我与他人之间的交流与互动质量。它不仅仅是简单的赞美,更是一种理解和尊重他人努力和成就的表现。在我们的日常生活中,无论是个人成长还是团队合作,都需要学会赏识他人。
最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失……(2)人人都应该学会赏识,须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”(威廉·杰姆斯语)。而且,随着阅历的增加,这种“渴望”会变得更加深沉而炽烈。
” 学会欣赏,实际是一种积极生活的态度,是生活的调味品,会在欣赏中发现生活的美,让人们感受到生命的意义。 意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作“大卫像”。
篇1:高中学会欣赏别人的议论文 人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。 花开花落,月满月亏,是一首诗;潮起潮落,雁去雁来,也是一幅画。自然界中处处是风景。
欣赏是发现人才的关键,能让人脱颖而出。欧阳修在担任知贡举时,发现了苏轼的文章,虽误将第一篇列为第二,第二篇列为第一,但当他得知两篇文章均出自苏轼之手后,称赞苏轼的文才,并将他视为后生才俊。欣赏使一大批当时默默无闻的青年才俊得以名垂后世,成为千古伯乐。