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1、正文内容:很久很久以前,蜜蜂是没有翅膀的,全身是金黄金黄的,是一种只能在地上爬行的昆虫。为什么会这样呢?有一天,蜜蜂和蚯蚓又一起约会了。
2、描写蜜蜂的作文400字篇一_勤劳的小蜜蜂 动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是我最喜爱的活泼可爱的小蜜蜂。阳光是这样的美好,花朵是这样的鲜妍,小蜜蜂们兴高采烈,嗡嗡嗡地飞着。
3、我下车观察蜜蜂。一只蜜蜂落在花丛中,我轻轻靠近,只见它圆圆的脑袋,细细的小腰,翅膀晶莹剔透。蜜蜂有两根触角,犹如两根天线,不时左右摆动,加上黄色和黑色的铠甲,还有它的武器——针,看起来真像一个漂亮的武士。
4、我走进那片生机勃勃的林子,耳边传来“嗡嗡嗡——”的飞机声,咦?天上没有飞机呀!仔细一看,原来是成百上千只蜜蜂在采蜜,怪不得声音这么大。
5、我们和其他蜜蜂们欣喜若狂,蜂拥而上,欢快地采着花瓣,大家都忘了饥饿,在花丛中跳起了舞,那一刻,我们是多么的快乐。不一会儿,我们采了很多花粉,手牵手踏上回家的路。尽管我们感到疲惫,但内心却无比轻松。
6、随着年龄长大,我对蜜蜂的了解也越来越多,慢慢地,我也不再讨厌蜜蜂了,反而喜欢了这小小的蜜蜂了。又通过许多途径使我加深了对蜜蜂的了解,更使我觉得蜜蜂是可爱的。文章《工蜂赞》中写到:劳动是它们的生活,是它们的快乐……是啊,小蜜蜂在劳动中感到了快乐,我们人也应该在劳动中感到快乐。
蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?权威专家都认为:是靠翅膀振动发声。我省监利县12岁的小学生聂利大胆挑战这一说法。她说:“蜜蜂有自己的发音器官,不是靠翅膀振动发声。”聂利是监利县黄歇口镇中心小学六年级学生。
我省监利县12岁的小学生聂利大胆挑战这一说法。她说:“蜜蜂有自己的发音器官,不是靠翅膀振动发声。”聂利是监利县黄歇口镇中心小学六年级学生。在甘肃省兰州市8月举行的第18届全国青少年科技创新大赛上,她撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发 声》,荣获优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖。
书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。
蜜蜂很乖,在木箱里围成一个圈,静静地睡着了。 第二天一起床,我看见窗外有几只蜜蜂在阳光下条“8”字舞,那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。
蜜蜂采蜜小作文 蜜蜂,是大家最熟悉的采蜜能手,它采的蜜又香又甜.但蜜蜂究竟怎样采蜜的在我心中却一直是个”谜”,有一天我终于揭开了这个”谜”。 那是一个晴朗的假日,阳光明媚。我做完作业,想出去玩一会儿,我一下子跑了出去,连说都没有说一声。
她剪去蜜蜂的双翅,也能听到蜜蜂的叫声。试验结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。为了找到蜜蜂的发声器官,她把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找,观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。她用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。
课堂上,哲学家苏格拉底拿出一个苹果,站在讲台前说“请大家闻闻空气中的味道”。一位学生举手“我闻到了,是苹果的香味~”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每个学生面前走过,并叮嘱道:“大家再仔细的闻一闻,空气中有没有苹果的香味,” ;这时已有半数学生举起了手。
艾宾浩斯遗忘曲线没有错,因为他研究的是无意义的材料,后人用有意义的和无意义的材料进行实验,结果也得出与他基本相同的结论。遗忘曲线研究结果是:遗忘有以下特点,首先,最初被遗忘的是枝节细微的部分,“支柱”、“骨架”之类的信息是不易忘记的。
谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多试验,终于发现了酸碱试纸。奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。
牛顿与苹果 1666年前后,牛顿在老家居住的时候已经考虑过万有引力的问题。假期里,他常常在花园里小坐片刻。有一次,象以往屡次发生的那样,一个苹果从树上掉了下来。
法布尔在对昆虫的观察研究中,反复试验,并考证多方资料,对主流学术观点敢于质疑,探求真相,追求真理,竭尽自己之所能对知识结构不断探索和补充,对自己的观察结果不轻易下定论,同时表明自己的怀疑态度与自身的局限。
在我们学校,一等奖学金的金额为8000元,正好可以覆盖学费。如果没有发表文章的学生,可能只能获得二等奖学金,金额为4000元,这意味着他们还需要自筹4000元的学费。值得注意的是,不同的学校有不同的奖学金评定机制。
论文发表费用因期刊等级、数据库和操作方式的不同而有所差异。以下是大致的价格范围:国内核心期刊(如南大核心、中文核心、科技核心)自投稿费用为4,000元至8,000元,部分知名期刊可能不收取版面费。中介操作则在25,000元至50,000元之间,具体取决于期刊难度和时间要求。
研究难度高 计算机科学覆盖广泛且深入,包含众多研究方向,如人工智能、机器学习、计算机视觉、自然语言处理等。要在学术会议上发表论文,作者必须对所研究领域有深入理解。他们需阅读大量文献,掌握最新研究动态,发现未解决的问题,并提出创新解决方案。
倒叙法。采用倒叙手法,将结局置于开头,让读者一开头就陷入疑问之中,有了疑问就会产生急于读下去解开谜团的欲望。例如,《同志的信任》就是一个极佳范例。文章一开始写鲁迅先生与一位陌生女青年会面,女青年递上一个纸包和一封信。
引用寓言法则是通过引用寓言故事来吸引读者的注意力。例如,用寓言故事《河水对河道》、《小草对野火》和《唐僧对佛祖》来引出要阐述的道理,这种方法多用于议论文的开头,能增强文章的吸引力和表达效果。总之,设置悬念的方法多种多样,可以根据文章内容灵活运用。
另一种设置悬念的方法是对比法。这种方法先描述人们普遍认可的观点,然后提出相反的观点,从而引发读者的思考。例如,一篇关于愚公的作文开头写道:“愚公,早已被称为艰苦创业、持之以恒的楷模,但我却认为愚公确实是愚。”这样的开头会引发读者的疑问,因为人们普遍认为愚公是智慧的象征。
设置悬念的方法很多,常见的有以下几种:标题法就是利用标题设置疑问,制造悬念。 例如:《谁是最可爱的人》、《中国人失掉自信力了吗》、《这件事是谁干的》、《妈妈称职不称职》,看了这样的标题,读者就会急切地往下阅读。
.悬念。悬念是作者在作品的某一部分故意设置疑团,引起读者对人物命运、矛盾冲突的关注,使其产生急切期待,欲知后事的心理。运用悬念要注意有“悬”有“释”,在“结”与“解”之间,要让读者百般猜测,经历紧张之后,再解开扣子。
相片背后的故事作文倒叙要设悬念以下一种写作方式参考:第一步,先写出故事主线和结局,确定故事发生的背景、时间和人物。例如:一个名叫小明的年轻人,在某个偏远山区的小村庄里,偶然发现一张陈旧的相片,上面记录了几个年轻人的快乐时光。
玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,此时蜜蜂吮吸的是毒汁。于是,蜜蜂愤愤不平,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨,为什么味道变了?味道变了,归咎谁呢?显然是蜜蜂自己只是盯着一朵玫瑰,不会寻找新的玫瑰,新的蜜源。
玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是,现在这朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道有天壤之别。于是,蜜蜂愤愤不平,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨,为什么味道变了?!终于有一天,不知什么原因,蜜蜂振动翅膀,飞高了一点。
玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,此时蜜蜂吮吸的是毒汁。于是,蜜蜂愤愤不平,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨,为什么味道变了? 味道变了,归咎谁呢?显然是蜜蜂自己只是盯着一朵玫瑰,不会寻找新的玫瑰,新的蜜源。
现代寓言故事:蜜蜂与鲜花 玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍拼命吮吸,因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是,现在在这朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道是天壤之别。
玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍拼命吮吸,因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是,现在在这朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点,因为毒汁苦涩,与以前的味道是天壤之别。于是,蜜蜂愤不过,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨,为什么味道变了?!终于有一天,不知道是什么原因,蜜蜂振动翅膀,飞高了一点。