四年级的实验论文范文（四年级的实验论文范文怎么写）
本文目录一览：
四年级科学小论文范文
1、模拟降雨实验与大气压力的理解 在本次科学小实验中，我通过模拟降雨的过程，深入探索了大气压力这一科学原理。实验开始时，我将冰块加热以产生水蒸气，随后在特定的条件下，这些水蒸气在玻璃杯中凝结成了雨滴。
2、四年级科学小论文范文：水的神奇旅程 答案：在我们的日常生活中，水无处不在，它与我们的生活和生存息息相关。本篇文章将带领大家了解水神奇的旅程，探索它的来源、作用以及节约的重要性。解释： 水的来源 水存在于自然界的河流、湖泊、海洋等地方。
3、水精灵对人体的危害.丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性，而且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素，可能会添加一些工业色素，所以建议小学生最好不要玩这种东西，如果皮肤接触了就要赶紧清洗，当然家长也要十分留心，切忌让年龄小的孩子玩耍，以免误食。水精灵带来的伤害对人体造成的伤害。
有没有小学四年级的科学小论文范文啊?要写动物的、多几篇最好啦、谢谢...
我家买了两条小金鱼，一条是全黑的，黑的叫乐乐，因为它很快乐。一条红白相间的名字叫欣欣，因为它懂得欣赏，很好玩吧！他俩生活在鱼缸里，这个鱼缸可“非比寻常”。里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。
蜻蜓---直升飞机.蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里/小时。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。
书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。
求一篇四年级小学生科学小论文。(别太长，也别太短) 过教师引导和学生的主动实践，由学生自己去构建新的知识。
四年级科学小论文：一天，妈妈从商场回来，刚一进门就神秘兮兮地对我说：“桥桥，我要给你看一样东西。
其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。
四年级科技小论文一等奖范文
1、科技的巨大力量，引领我们迈向光辉的未来，拓展我们的视野，丰富我们的知识。它解放了我们的体力，减轻了生活的压力，让我们能够更加高效地生活。科技的魅力在于它能揭示自然的神秘面纱，帮助我们解决种种难题，并提供创新的解决方案。科技的发展使得它成为我们生活中不可或缺的一部分。
2、跑操的时间到了，大家开开心心的跑去操场，可是今天没有跑操，为什么呢？哦！原来是要为下午的活动做开幕式。庄校来了，说：“欢迎大家参加科技周，今天学校来了几位专家来给我们表演玩玩具飞机。表演开始它飞来飞去好看极了”吧叭，吧叭……，“大家位专家的表演鼓掌。
3、科学小论文作文1 一天，我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水，于是，我在好奇心的驱使下，做起了实验。
4、大国泱泱，我们中华民族经过了五千年的洗礼，逐渐变得强大，令世人所震惊。小到一双鞋，大到一辆汽车，甚至到一台电脑都处处充满了科技的力量，而我前几天购买的一双运动鞋，也同样在里面加入了科技的元素。
5、范文1：树干为什么是圆的 在观察大自然的过程中我偶然发现，树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的？圆锥状树干有哪些好处？为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、分析研究。在辅导老师的帮助下，我查阅了有关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。
6、我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。
四年级数学论文范文
1、小学四年级数学教学论文范文篇一：小学数学人教版教材实践 人教版小学数学实验教材的分析 人教版小学数学实验教材是秉持“以人为本”的基本设计思想来设计编排的，其实现了将数学知识点由难到易的排版，让学生有一个循序渐进的学习过程。教材在教学内容上与生活实践相联系，让学生学会在生活中运用数学知识。
2、数学小论文范文：人民币面额的秘密 有一天，我和妈妈逛商场时，发现了一个有趣的现象。妈妈在超市选购商品，而我则站在收银台旁等待。在观察营业员阿姨收钱的过程中，我注意到一个细节：人民币的面额似乎总是少了某些数字，比如3元、4元、6元、7元、8元、9元，以及30元、40元、60元等。
3、四年级数学论文范文篇1 转换教师角色 师者，所以传道，解惑者也。在现代教育中，教师究竟该扮演什么样的角色呢？随着“应试教育”逐步向“素质教育”的转轨，多年来由于“应试教育”的影响而形成的一套传统、滞后的教育教学模式显然已不适应教育发展的需要。
4、生活中，数学无处不在。建高楼要画几何图，发射火箭要经过无数的计算。我们一般加减乘除都是由0～9十个数字构成的十进制的算是组成的，而电脑里却用了二进制。我一直都想不明白，直到我做了这道题目：小明有511块糖，分别放在9个盒子里。
5、小学数学小论文范文一：小学数学课堂教学设计认知能力培养 课堂教学设计，是解决教学问题的一种特殊设计活动，课堂教学设计不仅是一门科学，更是一门艺术，其中学生对教学内容的认知是课堂教学的重心，是教学活动的中心，更是达到课堂教学目的的重要保证。
6、游戏化学习在小学数学教学中的应用效果分析 为了验证游戏化学习在小学数学教学中的应用效果，本文进行了一项对比实验。实验对象为某小学五年级的两个班级，分别设为实验组和对照组。实验组采用游戏化学习的教学方式，对照组则采用传统的教学方式。
小学四年级数学教学论文范文3篇
1、小学四年级数学教学论文范文篇一：小学数学人教版教材实践 人教版小学数学实验教材的分析 人教版小学数学实验教材是秉持“以人为本”的基本设计思想来设计编排的，其实现了将数学知识点由难到易的排版，让学生有一个循序渐进的学习过程。教材在教学内容上与生活实践相联系，让学生学会在生活中运用数学知识。
2、四年级数学论文范文篇1 转换教师角色 师者，所以传道，解惑者也。在现代教育中，教师究竟该扮演什么样的角色呢？随着“应试教育”逐步向“素质教育”的转轨，多年来由于“应试教育”的影响而形成的一套传统、滞后的教育教学模式显然已不适应教育发展的需要。
3、小学四年级数学教学论文篇一 《小学四年级数学教学方法浅谈》摘 要：小学数学是学生整个数学生涯的起步阶段，对于这个慢慢积累的过程而言，这个起始显得尤为重要。
4、四年级上册数学小论文如下：数学在我们的生活中无处不在，从我们一出生就开始接触数学。然而，数学并非只存在于课本中，它还广泛地存在于我们的日常生活中。在我们的日常生活中，数学的应用非常广泛。比如，我们每天都要花费一定的时间来计算日常生活中的一些开销，如购物、做饭等。