朗读论文的参考文献（朗读论文的参考文献怎么写）
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文言文教学论文参考文献
提高实效。文言文教学在帮助学生认识传统文化，吸收民族智慧，培植热爱祖国文字的情感，形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣等方面有非常重大的意义。我们有责任培养学生学习文言的良好习惯，提高学生的学习文言文形式能力。具体如下：（一）引导学生预习。
摘要： 高中文言文教学是高中语文教学的重要组成部分，但目前高中文言文教学仍然存在许多困境。突破文言文教学的困境需要凸显学生的主体性，激发学生学习文言文的兴趣；提高教师素养和教学能力；重视诵读；改变评价方式。让学生感受文言文的魅力，掌握文言文的学习方法，获得文言文学习与语文素养的增强。
由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。 参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映。
“浅谈高中文言文虚词用法“的论文例文 高中文言虚词教法探究陈柬 【摘要】： 文言文教学承载着传承中华民族优秀传统文化、为学生打好“精神底色”的重要使命。 通向这座文化宝库，不能不越过阅读障碍——文言字词。而文言文作为古代通行的书面语体，跟现在日常交际的口语相去甚远。
如何提高文言文教学有效性的研究参考文献 有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。 我想就如何提高课堂教学的有效性，结合我平时教学中的一些体会谈谈自己个人粗浅的看法。 真实是提高课堂教学有效性的基石 真实、有效是课堂教学最本质的要求。
大一语文论文范文
大一语文论文范文篇一 浅谈语文综合性学习 摘要：在新课程标准中，《语文课程标准》中强调了对学生语文素养的培养及科学的思想方法的掌握，对教材的安排要求“有开放性和弹性”，除了给地方、学校和教师留有开发的选择的空间，也要为学生留出选择和拓展的空间，以满足不同学生学习和发展的需要。
以下是一篇关于大学语文结课论文的简短范文总结：大学语文结课论文总结引言大学语文课程作为高校人文教育的重要组成部分，对于提升大学生的人文素养、丰富精神世界具有不可替代的作用。本文旨在通过对大学语文课程的回顾与总结，探讨其在人文教育中的独特价值。
摘要：在日常生活中，语文环境已经越来越淡化了：街道上随处可见的错别字，对此毫无所谓；故意改腔换调的普通话，以为这样很酷；已经被人遗忘的孔子，还有那修身养性的《三字经》学生的语文学习需要一个良好的环境。
篇一：高一语文议论文作文800字优秀范文 途经十字路口，突然大雨倾盆，我跟着行人越过一道道拥挤的车流，在屋檐下静静地等待。黑夜肆无忌惮淹没了眼前的一切光点。路面忽的幽暗，雨水带着悲伤的步伐狠狠的踩在路面，炸开的水花，氤氲一片，在路灯下竟然那么刺眼！ 抬起头，望不穿街道的尽头。
每个时代，每个地方，都有其独特的历史和文化。无论中国还是外国，每个时期都有着自己特有的灿烂文化。春秋战国时期，百家争鸣，学者的思想碰撞出前所未有的夺目火花，为中国的发展奠定了坚实的基础。
英语教育专业毕业论文
英语教育专业毕业论文 篇1 【内容摘要】 今后的教学模式的发展趋势是从哲学范畴去创新课堂教学形式，在生成观视域下探索学生的心理发展，最终以课堂教学为外在形式，使学生能够形成积极的人生观、价值观。
英语专业毕业论文选题方向包括语言与语言学研究类、文学研究类、语言教学研究类、翻译与翻译研究类、英语国家与跨文化研究类、商务英语研究类。
待提高。现有的小学英语教师多为中师、高中毕业 或从其他专业改行，专业基础差，英语语言知识掌 握不够正确、词汇量不足、发音不准等现象比较普 遍，教师的英语口语和交际能力不强，不能用英语 组织课堂教学，大部分教师听力水平较差，难以指 导学生进行听说训练。二是缺乏教育学、心理学理 论知识。
初中语文论文范文
初中语文论文 范文 一：初中语文 高效课堂 的构建 方法 摘要：语文教学是初中的重要课程，可使学生在获得知识的同时有全面的发展。在新课改背景下，对语文教学提出了新的要求。因此，我们要不断更新自己的教学理念，完善自己的教学方式，为高效课堂的构建奠定基础，以满足学生的发展需求，为社会培养合格的人才。
初二优秀议论文800字 雨被檐挡而有声，水遇石头而滴穿，梅遭风雪而开花。我们眼前的一切，有声，有色，有味，有形，成为我们人生的瑰丽图景，这背后，都有过在挫折中成长的经历。只有经历过挫折，才能够成长起来，释放精彩。 路遇挫折而不畏困难迎头而上者，会成长，会掷地有声。
并列式议论文600字篇1 岩石说：&ldquo；我的对手是海，无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。&rdquo；海说：&ldquo；我的对手是岩石，能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。&rdquo；那么，我的对手又是什么？曹孟德一句：&ldquo；天下英雄，独君与操耳。
因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。 从我们呱呱坠地到哺育我们长大成人，父母花去了多少心血和汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，再到高中，又有多少个老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，照亮着别人。 感恩是发自内心的。
人的一生，不管是平庸，还是伟大，都会遭遇到失败。平庸者总是企盼一生平坦，一遇到失败，便显出脆弱的天性，甚至把失败视为一种绝望和死亡。
文学鉴赏论文 范文 一：文学鉴赏当代文学论文 摘要：随着科技的发展，现代化教学设备也越来越普及，电影、电视、图片等不同艺术形式也应参与到课堂教学，通过与文学作品的互读丰富教学形式，提高教学质量。更重要的是，文学课程要与应用型专业的专业特征相互协调与配合，实现双赢。
浅论教师范读在语文诵读教学中的运用
范读在课堂教学中的运用 序幕——阅读前的范读。学生在初学课文时会感觉比较困难，此时教师的范读既可以帮助学生快速掌握生字词的读音，读通句子，增强语感，又能通过范读也展示了自身对文本的领悟，向学生暗示了这节课的教学目的和教师对他们的阅读期待。
诵读教学，在古诗文教学中有着不可替代的作用。我认为古诗文的课堂诵读教学可以从以下几方面着手： 创设情境，营造气氛，引领学生进入诗文 创设与所诵读古诗文相应的特定情境，可以帮助学生快速进入所诵读作品的氛围，更能直观地感性地让学生对作品有一个准确的第一印象。
在语文教学中我们教师要充分发挥朗读的作用，全面加强学生的朗读水平，教师通过精心地对学生进行朗读的指导，科学地进行朗读教学，从而使师生的朗读达到声情并茂的水平，全面展现出作品的声音美、神韵美，达到炉火纯青的境界，为语文的教和学打下坚实的基础。朗读时如需激情引导时，应用范读指导。