论文答辩的专题报告怎么写（论文答辩主题）
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谁告诉我毕业设计,毕业答辩到底要怎么做???
毕业设计（论文）资料的组成A．毕业设计(论文)任务书；B．毕业设计(论文)成绩评定书；C．毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D．译文及原文复印件；E．图纸、软盘等。
确定答辩时间、地点和评委名单：在答辩前，需要确认答辩时间、地点和评委名单，并做好相关准备工作。 准备答辩PPT：在答辩时，需要向导师和评委展示自己的研究成果，因此需要准备一份清晰、简洁、有重点的PPT。PPT中要包含研究目的、研究方法、研究结果、结论等内容。
在进行毕业答辩时，如果毕业设计是由两人共同完成的，评分方式可以有两种：一是每个人分别得一个分数，根据各自在设计过程中所承担的任务和答辩时的表现给予不同的评分；二是由老师根据整个设计项目和答辩表现给出一个整体分数，两人分数相同。
毕业设计答辩程序一般包括以下步骤：答辩前准备：在答辩会举行前半个月，学员需提交经过指导老师审定并签署意见的论文三份，以及提纲、草稿等材料。答辩委员会的主答辩老师会仔细研读论文，并准备提问。答辩会当天：学员需先概述论文标题及选题原因，详细阐述论文的主要观点、论据和写作心得，时间约为15分钟。
自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
PPT|论文中期答辩经验与教训总结
1、首先，我想要分享的是做好答辩PPT的总体思路。PPT的目的因场合而异，对于硕士论文的中期答辩，其目的是让课题组的老师们检查研究生的论文工作进度，关注论文是否能够完成以及是否完成了重要的研究工作。因此，PPT的主要目的是汇报已经完成的科研工作。
2、不同场合的PPT展示有不同的目的，对于硕士论文的中期答辩，目的是课题组的老师们检核研究生的论文工作进度，重点关注论文能否完成、是否完成重要的研究工作。因此，展示的目的是 汇报已经完成的科研工作 。为了达成这一目的，首先要做必要的铺垫工作：说明研究课题研究目标。
3、确定PPT的目的：中期答辩的目的是让课题组的老师们检查研究生的论文工作进度，重点关注论文是否能够完成以及是否完成了重要的研究工作。因此，PPT的主要目的是汇报已经完成的科研工作。 做好铺垫工作：在PPT中说明研究课题的研究目标，然后自然引出研究方案和内容。
4、毕业设计(论文)完成情景 完成开题报告，并经过指导教师和论文开题答辩小组审查。收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。
5、论文答辩总结部分万能1 选题是重中之重 之所以把选题放在第一位，是因为我在这次论文中深受选题的苦。做论文之前我一直有个误解，认为写论文、写论文，其关键在于写，在于数据，在于在统计软件中运行得到显著结果，而选题只是一个开端，无需花多大功夫。
做过应用心理学毕业论文答辩的前辈们指导一下,非常急!
1、在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。论文答辩——体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。
2、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
3、经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 在校期间除学到专业知识外，还学习了心理学、创造与创业等课程，形成较扎实的开拓意识和较宽广的知识面。能熟练操作Word、Excel等办公软件。
4、因此，应用心理硕士的就业前景非常好。首先，心理学专业人才在各大企事业单位、医院、学校等机构的需求量持续上升。其次，随着社会对心理健康问题的重视，心理咨询师、心理治疗师等职业的就业机会也在不断增加。此外，政府和社会各界也越来越关注心理危机干预，这为相关专业人才提供了广阔的就业空间。
5、能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
6、无论同学们所学的是哪个专业，大学毕业才是个人事业的真正开始。想做企业领导或想做管理工作的同学也必须从基层做起，必须首先在人品方面学会做人，在学业方面打好基础。 如果说大学是一个学习和进步的平台，那么，这个平台的地基就是大学里的基础课程。