关于培养幼儿语言参考文献（幼儿语言领域论文参考文献）
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幼儿园语言课题的参考文献有哪些
1、幼儿期是人掌握语言的关键期，因此，我园大班提出了《幼儿语言表达能力的培养》这一研究课题。研究本课题有助于探索培养幼儿语言表达能力的途径和策略。本课题的研究旨在提高幼儿的语言表达能力和完整叙述事物的能力，培养幼儿的交往能力，使他们愿意主动与人交流并表达自己的看法和想法。
2、周兢、余珍有：《幼儿园语言教育》，人民教育出版社2004年版。1刘晓东：《儿童教育新论》，江苏教育出版社1998年版。1王坚红：《学前儿童发展与教育科学方法》，人民教育出版社1992年版1张燕：《学前教育管理学》，北京师范大学出版社2003年版。朱家雄：《幼儿园课程》，华东师范大学出版社2003年版。
3、参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。《幼儿园教育指导纲要（试行）》是标准类文件，按照GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定：技术标准字母标志是S。
学前儿童语言教育论文范文
学前儿童语言教育论文范文篇一 《学前儿童语言教育教学中学生主体性作用的发挥》【摘 要】 学前期是儿童语言发展尤其是口语发展的关键期，语言与学前儿童的生活、发展息息相关，对儿童的身心健康有着积极的影响。
有关语言教育论文范文一：幼儿语言教育教学中存在的问题 摘要：分析当前幼儿语言教育教学中存在的问题，通过实际教学案例，对幼儿语言教学提出操作性较强的举措，以期提高我国幼儿教学水平。 关键词：幼儿；学习；语言教育；问题对策 幼儿语言教育教学即幼儿在幼儿园教师的带领下学习适应社会的语言的过程。
艺术启蒙教育的作用：唱歌、跳舞和画画等艺术活动能激发幼儿的兴趣，培养审美情感，同时促进智力发展。艺术启蒙教育的实践：在语言教学中结合礼貌教育，在音乐欣赏课中激发学习兴趣，在艺术活动中培养创造力和审美能力。结论 综上所述，幼儿教育对个体成长具有深远影响。
幼儿学前教育论文范文篇一：中大班幼儿学前教育 方法 探讨 摘要：幼儿教育是帮助幼儿身心发展的基础教育。如何更好地进行中大班幼儿学前教育成为教育界、社会以及家长们越来越关注的问题。通过探讨和分析关于中大班幼儿学前教育方法及理念培养，提出一些相关可实施的幼儿教学建议。
幼儿学前教育毕业论文篇一 【摘要】幼儿教育是人类一个永恒的话题，教育内容不完整，教育 方法 不当，教育主题不明确，是当前我国幼儿教育中存在的普遍的问题，加强和改进幼儿教育发展，对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。
课程目标：毕业论文是学前教育专业人才培养计划的一部分，旨在让学生综合运用所学知识、理论和技能，对专业相关问题进行分析和研究，在撰写过程中，学生将在教师指导下学习课题确定、文献检索、论文写作思路、开题报告和文献综述等方法，锻炼科学研究能力。
幼儿教育中幼儿语言表达能力的培养论文
让幼儿多听，是为了发展倾听和区别周围声响的能力，发展幼儿听觉器官，加强对语言的声音结构分析。培养幼儿良好的倾听习惯，要求幼儿会听，听得懂，认真听不打断别人的话，这也是文明习惯的一种表现。(三)多说 为了发展幼儿的表达能力，不但要发展幼儿听的能力，还要培养幼儿说的能力。