教育冷暴力参考文献出自（解决教育冷暴力的关键）
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保护儿童,消除虐待
1、提高学前、小学和中学的入学率；营造安全、有利的学校环境；丰富儿童关于性虐待以及如何保护自己免遭性虐待的知识；生活和 社会 技能培训；预防青少年亲密伴侣暴力规划。
2、通常是叫Child Protective Services 简称CPS。有些州是叫Department of Children & Family Services简称DCFS，或者Office of Children & Family Services 。
3、节日目的：国际不打小孩日的主要目的是宣传反体罚的儿童人权观念，以此引起社会对儿童权益的重视和保护。通过这一节日，人们被鼓励反思并采取行动，以减少和消除对儿童的身体和精神虐待。这一节日已经得到了全世界上百个国家及民间组织的参与和支持，共同致力于创造一个更加安全、健康和尊重儿童权利的环境。
4、规划在儿童与法律保护领域中的主要目标共有保障儿童发展权利、预防和打击虐待儿童、性侵犯儿童等非法行为、保护儿童权益、加强儿童维权、建设儿童友好城市这五项。保障儿童发展权利：保障儿童的生存、发展、受教育等权利，为儿童提供良好的成长环境和条件。
5、儿童的受保护权具体包括以下内容：保护儿童免受一切形式的歧视。保护儿童的一切人身权利，每一个儿童如下人身权利应受到保护：保护儿童与家庭团聚的权利。保护儿童隐私权。保护儿童免受虐待、遗弃、照料不周、性侵犯、剥夺自由等任何形式的身心摧残。禁止诱拐、买卖和贩运儿童。
...与父母教养方式之间的关系及干预,求相关参考文献,急用
主要有以下几个方面：隔代教养据调查，留守儿童教育中隔代教养类型占总数的60%以上，而且教养人员文化水平普遍不高，除了满足孩子吃穿外，其它教育被忽略。物质满足父母外出打工，不能陪伴在孩子的身边，所以为了弥补对孩子教养的缺失，父母往往在物质上极力满足儿童，在行为上过度迁就儿童。
“调查表明，父母教养方式对子女的心理素质、生活习惯、学习行为、各项能力等的发展有直接影响，是影响其心理健康和人生成就的重要因素。
他们将来能否适应社会，能否处理好各种人际关系，能否担负起应尽的社会责任，相当程度上这个时期的生活经验和教育。父母教养方式比较集中的反应了父母对孩子的态度，是其教育观念的反映。
\"； 而家庭与幼儿之间的特殊关系决定了它在幼儿发展中也起的重要作用。儿童的一切发展都是从家庭开始的，在家庭中通过父母的影响与指导，儿童获得了最初的生活经验、社会知识、行为规范等。对学前儿童发展产生影响的家庭因素有很多，包括家庭结构、家庭教养方式、家庭经济条件、家长学历等。
在人伦关系中，儒家特别重视直系亲缘关系。在中国的家庭教育中，“孝”被称为一切道德的根本。而孝的体现，便是敬养父母，即尊敬父母和赡养父母。因此有“父母在，不远游”的说法，子女一般会与父母同住，在成家后也会和父母一起或是住的很近，方便照顾父母。
民主型的父母教养方式比较民主有利于孩子独立性、自信心、自尊心和动手能力的养成。这些孩子的性格比较直爽、亲切知道关心他人，会和他人合作，喜欢交朋友、谦虚、礼貌、待人诚恳并且懂得互相尊重，具有探索意识。